| 姓名 |
姜志遠(chih-yuan chiang)
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數學系 |
| 論文名稱 |
台灣與中國大陸之十二年數學課程比較
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| 摘要(中) |
本文主要探討台灣與中國大陸一到十二年級的數學課程綱要。經由收集兩國數學課程綱要的文獻，以及教育相關訊息後，對十二年數學綱要做一比較與評析，作為台灣數學綱要之修訂的有益參考意見。 經由文獻分析法以及貝瑞代的比較教育方法，步驟分為描述、解釋、並列和比較四階段，來進行比較。先從相關研究報告、書籍及網頁資訊，蒐集台灣與中國大陸教育以及數學課程綱要資料，然後資料進行排列與整理以圖表式以及文字式表示，然後進行平衡比較（將各國資料做對稱而交替的呈現）以及闡釋比較（著重在比較要點的陳述，各國資料隨機地呈現以證明此一比較要點）。 在評析的部分，我們列出台灣與中國大陸比較不一樣的地方，以及兩地的特色，並在最後提出一點小小的建議，作為將來台灣修訂數學綱要的參考。 |
| 關鍵字(中) |
★ 數學比較教育
★ 綱要比較
★ 十二年一貫
★ 大陸教育 |
關鍵字(英) |
★ twelve-year integrated curriculum |
| 論文目次 |
目 錄
第1章 緒論 …………………………………………………………………… 1
1.1 研究背景與動機 ………………………………………………………… 1
1.2 研究目的 ………………………………………………………………… 3
1.3 研究方法與步驟 ………………………………………………………… 4
1.4 研究範圍與限制 ………………………………………………………… 6
第2章 文獻探討 ……………………………………………………………… 7
2.1 比較教育的意義 ………………………………………………………… 7
2.2 比較教育的歷史發展 …………………………………………………… 8
2.3 比較教育的目的 ………………………………………………………… 9
2.4 比較教育的四階段步驟 ………………………………………………… 10
2.5 數學課程比較 …………………………………………………………… 12
第3章 台灣與中國大陸之教育背景與現況 ………………………………… 13
3.1 教育發展歷史背景 ……………………………………………………… 13
3.2 教育狀況 ………………………………………………………………… 22
3.3 現行學制與學校機構 …………………………………………………… 27
第4章 台灣與中國大陸數學課程綱要之比較分析 ………………………… 39
4.1 台灣與中國大陸數學綱要之簡介 ……………………………………… 39
4.2 台灣與中國大陸數學綱要對照表 ……………………………………… 48
4.3 台灣與中國大陸數學課程綱要之比較與評析 ………………………… 49
第5章 結論與建議 …………………………………………………………… 59
5.1 課程規劃 ………………………………………………………………… 59
5.2 課程綱要 ………………………………………………………………… 60
參考文獻 ……………………………………………………………………… 63
附錄 …………………………………………………………………………… 65
附錄一 ………………………………………………………………………… 65
附錄二 ………………………………………………………………………… 72
附錄三 ………………………………………………………………………… 94
附錄四 ………………………………………………………………………… 101
附錄五 ………………………………………………………………………… 110
圖目
圖一 中國大陸學制 …………………………………………………………… 26
表目
表一 台灣教育經費概況 ……………………………………………………… 23
表二 中國大陸 1990 ~ 1997 年教育經費支出概況 ………………………… 27
表三 台灣小學學校結構 ……………………………………………………… 29
表四 台灣國中學校結構 ……………………………………………………… 30
表五 台灣高中學校結構 ……………………………………………………… 31
表六 上海市一至九年級課程設置及教學時間分配表 ……………………… 33
表七 大陸地區 1990 ~ 1997 年小學學校結構 ……………………………… 35
表八 大陸地區1990 ~ 1997年初中學校結構 ……………………………… 36
表九 大陸地區 1990 ~ 1996 年高中學校結構 ……………………………… 36
表十 大陸地區1990 ~ 1997年普通初中與職業初中的學校數和比率 …… 37
表十一 大陸地區 1990 ~ 1997 年普通初中與職業初中的學生數和比率 … 37
表十二 中國大陸小學 1 ~ 3 年級速度要求 ………………………………… 54 |
| 參考文獻 |
參考文獻
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| 指導教授 |
單維彰(Wei-Chang Shann)
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審核日期 |
2005-8-3 |
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