博碩士論文 110757019 詳細資訊




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姓名 李梅貞(Mei-Chen Lee)  查詢紙本館藏   畢業系所 客家語文暨社會科學學系客家研究碩士在職專班
論文名稱 國際性民間社團推廣客語策略之研究:以臺灣客語國際演講會為例
(A Study on International Civil Society Organizations Promoting Hakka Language Strategies:The Case of Taiwan Hakka Toastmasters Club)
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摘要(中) 政府雖然在客語保存已努力多年,但仍未收到立即的成效,只能減緩客語凋零的速度。民間社團扮演著推行客語教學的重點方向,「臺灣客語國際演講會」扮演客語口說訓練服務以及客家文化傳承者的角色與創新做法等功能。表達性的傳播客家價值、提升公民參與、強化客家族群資源、進行政策倡導等四項功能。
本研究將焦點集中於客語的訓練策略與績效研究及客語社團對客家文化的影響,分析「客語演講會」的發展歷程、經營現況、資源整合與運用的情形、SWOT分析、經營困境與因應策略、經營發展目標及可持續經營發展之因素。
臺灣客語國際演講會是如何經營與突破劣勢,在客家族群裡穩定角色,甚至於跨越族群,如同客語演講會的宗旨︰訓練說話技巧、琢磨溝通藝術、發揮語文趣味、培養領導能力,更可分享彼此的人生經驗,學習新事物,讓許多非客家籍身份的群眾能喜愛及認同客家文化。
綜合本研究的經驗性資料分析與研究結論,概括SWOT分析中最重要的發現和洞察力。在優勢、劣勢、機會和威脅方面的關鍵因素、找到突出關鍵問題、制定策略建議、給出決策指南。在SWOT分析的結論部分,提供具體的決策指南,以指導未來的行動。當我們付諸行動時,關鍵時刻就成了實現Toastmasters使命、願景與核心價值的藍圖。
摘要(英) Despite the government′s efforts to preserve the Hakka language for many years, immediate results have not been achieved, and the decline of the Hakka language continues. Civil society organizations play a key role in promoting Hakka language teaching, and the "Taiwan Hakka Toastmasters Club" serves as a platform for training Hakka-speaking skills and preserving Hakka culture, among other innovative functions. It serves four main purposes: expressing Hakka values, enhancing civic engagement, strengthening Hakka community resources, and advocating for policies.

This study focuses on analyzing the training strategies and performance evaluation of the Hakka language and the impact of Hakka organizations on Hakka culture. It examines the development history, current operations, resource integration and utilization, SWOT analysis, operational challenges, coping strategies, business development goals, and factors for sustainable development of the "Hakka Toastmasters Club".

How does Taiwan Hakka Toastmasters Club manage to overcome disadvantages, stabilize its role within the Hakka community, and even extend its influence beyond the Hakka ethnicity? Just as the purpose of the contest suggests: training speaking skills, honing communication artistry, enjoying language creativity, cultivating leadership abilities, and enabling the sharing of life experiences and learning new things, so that many non-Hakka individuals can appreciate and identify with Hakka culture.

Based on the analysis of empirical data and research conclusions, this study summarizes the most significant findings and insights from the SWOT analysis. It identifies key factors in strengths, weaknesses, opportunities, and threats, highlighting critical issues and providing strategy recommendations and decision guidelines. The conclusion of the SWOT analysis offers concrete decision guidelines to guide future actions. In putting our plans into action, these critical moments become the blueprint for realizing the mission, vision, and core values of Toastmasters.
關鍵字(中) ★ 臺灣客語國際演講會
★ 客語社團
★ 客語口說能力
★ 溝通藝術
關鍵字(英) ★ Taiwan Hakka Toastmasters Club
★ Hakka organizations
★ Hakka speaking ability
★ communication artistry
論文目次 摘要 i
英文摘要 ii
致謝辭 iii
目錄 iv
圖目錄 vi
表目錄 vii
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與研究問題 9
第三節 研究架構與研究方法 10
第二章 文獻回顧 17
第一節 客家社團 17
第二節 終身學習教育 19
第三節 非營利組織的經營與管理 22
第四節 什麼是策略管理 25
第三章 個案探討 27
第一節 中華民國國際演講協會 27
第二節 臺灣客語國際演講會 35
第四章 研究發現與分析 39
第一節 臺灣客語國際演講會的優勢 40
第二節 臺灣客語國際演講會的劣勢 48
第三節 臺灣客語國際演講會的機會 56
第四節 臺灣客語國際演講會的威脅 62
第五節 臺灣客語國際演講會的SWOT分析 66
第六節 如何因應並制定有效的發展策略 70
第五章 研究結論與建議 73
第一節 研究結論 74
第二節 研究建議 76
參考文獻 80
附錄一:訪談同意書 83
附錄二:訪談大綱 84
參考文獻 壹、中文文獻:
王雲東,2012,《社會研究方法:量化與質化取向及其應用》。新北:威仕曼文化。
丘昌泰,2009,〈臺灣客家的特團參與和諧族群認同〉。《客家族群與文化再現》。臺北:智勝文化。
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張學謙,2016b,〈走向添加式雙語主義:強化家庭與學校的母語教育〉。《臺灣教育評論月刊》5(9):1-9。
莊佩芬,2004,〈母語流失的影響-兩個布農族家庭的個案研究〉。頁214-228,收錄於張學謙、楊允言、謝昌運編,《語言人權與語言復振學術研討會論文集》臺東:臺東大學。
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貳、外文文獻
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參、網路資源
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客家委員會,2022,〈110年全國客家人口暨語言基礎資料調查發表楊長鎮:加強推動客語復振〉,發布日期:2022年3月21日。取自:https://www.hakka.gov.tw/Content/Content?NodeID=34&PageID=45419(檢索日期:2023年3月8日)。
風雲集,2021,〈策略管理與競爭優勢〉,發布日期:2021年7月10日。取自:https://yunjoy.tw/study/management/130-strategic-management.html(檢索日期:2023年3月8日)。
智者的管理論壇,2010,〈策略管理的系統與流程〉,發布日期:2010年5月16日。取自:https://changkueilee.pixnet.net/blog/post/26725568(檢索日期:2023年3月8日)
新南向政策資訊平臺,2018,〈歷史洪流下的公民 客家運動30年〉,發布日期:2018年9月24日。取自:https://nspp.mofa.gov.tw/nspp/news.php?post=142137&unit=411(檢索日期:2023年3月8日)。
指導教授 孫煒(Way Sun) 審核日期 2023-7-27
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