English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 62278/62278 (100%)
造訪人次 : 17727623      線上人數 : 176
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    博碩士論文 [249/249]
    期刊論文 [68/68]
    考古題 [64/64]
    研究計畫 [108/108]

    鄰近社群


    資訊工程學系 [839/839]
    資訊工程研究所 [2390/2390]
    軟體工程研究所 [108/108]
    通訊工程學系 [296/296]
    通訊工程研究所 [903/903]
    電機工程學系 [1154/1154]
    電機工程研究所 [3371/3371]
    資訊工程學系碩士在職專班 [320/320]
    通訊工程學系碩士在職專班 [227/227]
    電機工程學系碩士在職專班 [116/116]

    社群統計


    近3年內發表的文件: 77(15.75%)
    含全文筆數: 489(100.00%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次: 489(100.00%)
    下載大於100次: 458(93.66%)
    檔案下載總次數: 213004(0.83%)

    最後更新時間: 2018-05-24 13:43

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目201-225 / 489. (共20頁)
    << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2012-02-28 101年網路學習科技系碩士一般生組-人機介面設計-入學考試題 網路學習科技研究所
    2012-02-28 101年網路學習科技系碩士一般生組-作業系統-入學考試題 網路學習科技研究所
    2012-02-28 101年網路學習科技系碩士一般生組-計算機概論-入學考試題 網路學習科技研究所
    2012-02-28 101年網路學習科技系碩士一般生組-資料庫系統-入學考試題 網路學習科技研究所
    2012-01-16 語音辨識系統之研究及其對同步電腦教室學習 的影響;A study of Speech to Text Recognition and its Effects on Learning Performance in Synchronous Cyber Classrooms 羅斯坦; Rustam Shadiev
    2011-12-01 基於問題提問及智慧型資料視覺化以提升鷹架創意思考;Scaffolding Creative Thinking through Question-Posing and Intelligent Visualization 李建心; 陳德懷
    2011-12-01 從人因探討客製化與個人化學習環境的適用性;Investigation of the Suitability of Customized Learning and Personalized Learning: a Human Factor Perspective 陳攸華; 楊接期; 劉晨鐘
    2011-10-18 代理表現學習模式—以動物同伴為例; The Delegated Performance Model of Learning— an Example of Animal Companions 廖長彥; Chang-Yen Liao
    2011-08-29 電腦支援國小數學文字題擬題活動初探; An initial study of computer-supported problem posing activity in elementary word problems 陳蓮儀; Lien-Yi Chen
    2011-08-22 發展小組共同白板以支援教室合作學習─以句子擴展為例; Develop small group whiteboard system to support language Cooperative learning in classroom: Taking sentences extension as example 饒瑞元; Ruei-Yuan Rao
    2011-08-03 none Using Digital Board Game to Enhance Student Engagement in Learning 李慧卿; Lee Wai Hing
    2011-08-01 促進學科能力、本世紀關鍵能力與情意涵養的數位教室學習-以數學科為例-子計畫二:透過情意設計賦予練習新意義;Renovate Drilling via Affective Design 吳嫻
    2011-08-01 國小科學教師對於社會性科學議題融入科學教學之觀點、教學實務與其專業成長;Elementary Science Teachers$ Views and Teaching Practice Regarding Integrating Socio-Scientific Issues into Science Instruction, with an Investigation on Their Professional Development 吳穎沺
    2011-08-01 應用以情境認知為基礎的悅趣式數位學習系統於綠色環境教育-學習環境建置與評估;Applying Situated Cognition Theory with Digital Game-Based Learning Design for Green Environmental Education - Learning Environment Development and Evaluation 楊接期
    2011-08-01 孩童的電子圖書館:閱讀環境、閱讀社群與閱讀行為(單一整合型計畫)-孩童的電子圖書館:閱讀環境、閱讀社群與閱讀行為( I );The Digital Library for Kids: Reading Environment, Reading Community and Reading Behaviors 劉晨鐘; 趙伯堯; 陳攸華; 柯華葳; 辜玉旻
    2011-08-01 兩階層式悅趣化網路社群架構;Two-Tier Architecture of Game-Based Learning Community 陳德懷; 柯華葳
    2011-08-01 合作式多點觸控系統之探討與其對學習之影響;A Study of Collaborative Multi-Touch System and Its Effect on Learning 黃武元
    2011-08-01 社會化科技教室:教室環境、教室群組軟體與教學法之設計;Socio-Technical Classrooms - the Design of Classroom Environment, Classroom Groupware, and Pedago+B6442gy 劉晨鐘
    2011-08-01 程式設計之教學輔助環境、學習成效診斷、合作學習活動設計之研究與實證-子計畫四:探討Web程式設計之認知發展;A Study of Web-Based Programming to Support Cognitive Development 黃武元; 王錦裕
    2011-08-01 從認知風格探討學習者合作性的資訊尋求與分享;Learners$ Collaborative Information Seeking and Sharing: a Cognitive Style Perspective 陳攸華; 劉晨鐘
    2011-07-27 應用影片語料庫檢索系統促進學習者英語慣用語理解程度之研究; A Study of Video Concordancer for English Idioms Comprehension 方姿詠; Tz-yung Fang
    2011-07-27 學習者為中心的知識網路學習系統; A learner-centered design supporting learning from the web of knowledge 曾瑞敏; Jui-min Tseng
    2011-07-26 none The Impact of Social Interaction of Learning on Geometry Problem Solving with Multiple Representations in Virtual Reality 胡士鑫; Shih-shin Hu
    2011-07-26 多型態影片代理表徵對摘要影片式學習之影響; Effects of Multimodal Surrogates in a Video Summarization Learning Platform 張文璇; Wen-hsuan Chang
    2011-07-25 在Web 2.0 平台上對於學童知識分享意願與行為分析 ; An analysis of children’s knowledge sharing intention and behaviors on Web 2.0 platforms. 鄧貴元; Gui-yuan Deng

    顯示項目201-225 / 489. (共20頁)
    << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    ::: Copyright National Central University. | 國立中央大學圖書館版權所有 | 收藏本站 | 設為首頁 | 最佳瀏覽畫面: 1024*768 | 建站日期:8-24-2009 :::
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋  - 隱私權政策聲明