English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 59813/59813 (100%)
造訪人次 : 15768211      線上人數 : 171
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    鄰近社群


    地球科學學院 [5616/5616]
    客家學院 [875/875]
    工學院 [14676/14676]
    理學院 [11012/11012]
    生醫理工學院 [1609/1609]
    研究中心 [1689/1689]
    管理學院 [10967/10967]
    總教學中心委員會 [40/40]
    行政單位 [501/501]
    資訊電機學院 [9777/9777]

    社群統計


    近3年內發表的文件: 402(13.37%)
    含全文筆數: 3006(100.00%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次: 3006(100.00%)
    下載大於100次: 2958(98.40%)
    檔案下載總次數: 1604266(6.83%)

    最後更新時間: 2017-09-24 10:42

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目101-125 / 3006. (共121頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2016-08-31 張愛玲的非人同情:戲劇性細節與創傷同化;Eileen Chang$S Non-Numanist Modes of Sympathy: Theatricalized Details and Traumatic Mimesis 葉德宣
    2016-08-31 現代手稿研究與中文現代手稿;Modern Manuscript Study and Chinese Manuscripts 易鵬
    2016-08-31 新自由主義文化的「西方」問題:不自由主義與女性培力;Neoliberal Cultures and the Problem of the West: Illiberality and Female Empowerment 白瑞梅
    2016-08-31 數位媒介的表演藝術運用與分析:以英國為主的數位媒介戲劇案例比較研究;Digital Theatre and Mediated Performance: A Comparative Studies on 12 Cases in UK and around the World 周慧玲
    2016-08-31 遷移與障礙:台灣東南亞移民工文學;Migration and Disability: Southeast Asian Migrant Narratives in Taiwan 吳慧娟
    2016-08-31 以公共空間概念為核心建構當代新儒家的民主論述 梁奮程
    2016-08-31 東西方哲學之宗教向度:存有學,主體論,詮釋學-基督宗教改革與現代歐陸哲學:體系性信仰詮釋學初探;Christian Reformation and Modern European Philosophy: Conceptualization of Systemic Hermeneutics of “Glauben” 陸敬忠
    2016-08-31 東西方哲學之宗教向度:存有學、主體論與詮釋學-無以名之的絕對者──海德格存有論的宗教哲學溯源;The Fathomless Absolute: The Religious-Philosophical Tracing-Back of Heidegger's Ontology 孫雲平
    2016-08-31 法國教育學家Roger Cousinet教育學思想與實踐之研究;A study on French educator— Roger Cousinet’s pedagogical ideas and practices 許宏儒
    2016-08-31 建構含攝文化的「拓展學習理論」:從一對一數位學習創新學校的轉化實證研究出發;Constructing Culture Inclusive Theory in Expansive Learning: Embarking on an Empirical Study of the Transformation of a 1 to 1 Technology Enhanced School Innovation 陳斐卿; 彭秉權; 黃光國
    2016-08-31 透過自由擬題活動提升數學學習的投入度;Facilitating Engaged Participation via Free Problem Posing 陳斐卿; 單維彰
    2016-08-31 關聯式設計策略:概念知識雲及其社會學習網絡之建置;Relational-Based Approach: Concept-Knowledge Cloud and Its Social Learning Networking Development 張立杰
    2016-08-31 1930年代之前美國在華藝術史與考古事業;American Archaeological and Art Historical Enterprises in China before the 1930s 吳方正
    2016-08-31 十九世紀後期西方對東亞佛教美術史的認知:論日本資料對英國著作的影響;Western Understanding of the East-Asian Buddhist Art History in the Late Nineteenth Century: Focusing on the Cases of English Writings about Japanese Materials 巫佩蓉
    2016-08-31 建構英國風景畫傳統:『英國畫派』在十九世紀的形塑;Constructing the English Landscape Tradition: the Discursive Formation of the $English School$ in the Nineteenth Century 謝佳娟
    2016-08-30 當代伊川哲學研究之爭議與出路—重新釐清牟宗三批判伊川哲學的合理性;Contemporary Debate Concerning Chen Yi′s Philosophy and its Solution: Reevaluating Mou Tsung-san′s Critique of Chen Yi′s Philosophy 陳志杰; Chen,Zhi-jie
    2016-08-30 戲曲劇場經營研究-以大稻埕戲苑為例;Management of Chinese Opera Theatre Research- A Case Study of DaDaoCheng Theater 白雙雙; Shuang-Shuang,Pai
    2016-08-29 戰後臺灣消防體系與觀念之重建-以火災為主的討論(1945-1985);The establishment of System and Concept of Taiwanese Fire fighting After the WWII - A discussion mainly in fire incidents (1945-1985) 甘文杰; Jye,Gan-Wen
    2016-08-26 踏寫山林: 臺灣山區植物知識的建構與傳佈(1684-1945);Striding Mountains And Writing Plants: Construction And Spread Knowledge About Taiwan Mountain Plants(1684-1945) 王琦蕙; Wang,Chi-Hui
    2016-08-25 戰後台籍菁英政治實踐之研究(1945-1969)─以反對運動為中心 戴子裕; Tai,Tzu-Yu
    2016-08-24 從異質拼貼到文學改編--婁燁電影研究;From Heterogeneous Collages to Film Adaptations: A Study on Lou Ye’s Films 郭彥廷; Kuo,Yen-Ting
    2016-08-24 臺灣初等師資培育的困境與發展:以臺南師範學校為例(1899-1987) 方偵瑩; Fang,Zhen-Ying
    2016-08-23 Zola′s Paris Triology 蔡佩妤; Tsai,Pei-Yu
    2016-08-22 程邃篆刻中以書入印與仿古璽印之探討;The Styles of Calligraphy and Ancient Scripts in Cheng Sui′s Seal Carving Art 黃靖軒; Huang,Ching-Hsuan
    2016-08-17 認知風格與先備知識於預測、模擬、觀察、解釋科學探究活動之影響;Cognitive Style and Prior Knowledge Effect Study on Scientific Prediction, Simulation, Observation and Explanation Inquiry-Baed Learning Activity 黃若瑜; Jo-Yu,Huang

    顯示項目101-125 / 3006. (共121頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    ::: Copyright © National Central University. | 國立中央大學圖書館版權所有 | 收藏本站 | 設為首頁 | 最佳瀏覽畫面: 1024*768 | 建站日期:8-24-2009 :::
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋  - 隱私權政策聲明