鄰近類別 博碩士論文 [466/466] 期刊論文 [68/68] 考古題 [69/69] 類別統計 近3年內發表的文件: 18(11.25%) 含全文筆數: 160(100.00%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 160(100.00%) 下載大於100次: 145(90.62%) 檔案下載總次數: 58123(15.98%) 最後更新時間: 2024-04-24 04:33 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 華戎道—聯結仿生機器人與虛實互動創遊的數位人文交融模式及多模行為分析系... 從個別差異性探討使用繪本電子書整合歸納式學習與演繹式學習之影響;An ... 基於知識翻新之合作科學探究教學：信念、實踐、社群與平台之發展-子計畫二... 基於知識圖譜之跨域主題推薦機制學習同伴系統：於國小身教式閱讀與聊書之應... 基於知識圖譜之跨域主題推薦機制學習同伴系統：於國小身教式閱讀與聊書之應... 謎域—IOT倣真情境策略遊戲之學習系統開發與動態互動行為視覺化分析;T... 探討真實情境中結合任何文本識別技術、鷹架和智能回饋促進 EFL 寫作;... 探討人工智慧問答之XoT(Xducation of things)建置... 從性別差異探討整合學術論文閱讀和寫作之數位平台 的影響 (L01/L0... 基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估;Deve...

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日期	題名	作者
2018-12-19	運用動畫電子書幫助白馬王子與白雪公主之研究;An Investigation of Facilitating Healthy Relationships between Females and Males with an Animated E-Book	陳攸華; 洪英正
2018-12-19	運用動畫電子書幫助肢體障礙者學習問題解決之研究;An Investigation of Developing an Animated E-Book for Physically Handicapped Persons to Learn Problem Solving	陳攸華; 黃國豪
2018-08-01	基於社會認知與社會資本理論之網路創造社群社會網路分析 ;Social Network Analysis of Networked Creation Community Based on Social Cognitive and Social Capital Theory	劉晨鐘
2018-08-01	探討合作多產式虛擬實驗室與其對電腦網路學習的影響 ;Investigation of Collaborative and Productive Vi Rtualization-Based Lab and Its Effect to Learn Computer Networks	黃武元
2018-08-01	微型化問題解決遊戲培養科學探究能力: 模擬遊戲設計、學習評量與學習分析(科學教育培龍計畫)-微型化問題解決遊戲培養科學探究能力: 模擬遊戲設計、學習評量與學習分析(科學教育培龍計畫) ;Minimized Scientific Problem-Solving Games for Developing Students’ Inquiry Ability: Simulation Game Development, Learning Assessment and Analytics	劉晨鐘; 張欣怡; 楊鎮華; 郭伯臣; 楊智為
2018-08-01	運用動畫電子書幫助肢體障礙者學習問題解決之研究 ;An Investigation of Developing an Animated E-Book for Physically Handicapped Persons to Learn Problem Solving	陳攸華; 黃國豪
2017-08-01	基於社會認知與社會資本理論之網路創造社群社會網路分析;Social Network Analysis of Networked Creation Community Based on Social Cognitive and Social Capital Theory	劉晨鐘
2017-08-01	探討合作多產式虛擬實驗室與其對電腦網路學習的影響;Investigation of Collaborative and Productive Vi Rtualization-Based Lab and Its Effect to Learn Computer Networks	黃武元
2016-08-31	以即時鷹架為基礎的數位學習平台協助大學生在複雜問題情境中學習重要學習策略之系列研究：學習策略與認知負荷的探討、評估工具的發展以及學習環境的開發與評估-子計畫三：以整合「集群式資訊搜尋」之合作論證學習平台提升學習者之社會互動與學習成果：平台開發、學習歷程分析與後設認知鷹架設計;Promoting Students’ Social Interaction and Learning Outcomes with the Collective Information Searching and Collaborative Argumentation Learning System (Ciscals): System Development, Learning Process Analyses and Metacognitive Scaffolding Design	吳穎沺; 蔡孟蓉; 許衷源; 白宏達; 劉子鍵
2016-08-31	基於「合作問題解決」之電腦模擬輔助科學學習：系統平台與促進科學教師「合作科學問題解決」表現與「科技教學內容知識」（TPACK）發展的教師專業成長課程之開發與評估;A Collaborative Problem Solving Approach to Support Science Learning: the Development and Evaluation of Platform and Science Teacher Professional Developing on Collaborative Scientific Problem Solving Performance and TPACK	吳穎沺; 劉晨鐘

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