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Item 987654321/41513
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http://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/41513
題名:
防災教材編撰
;
Teaching Materials of Natural Hazard Mitigation
作者:
吳瑞賢
貢獻者:
土木工程學系
關鍵詞:
防災教材
;
防災體系
;
天然災害
;
Teaching materials of natural hazard mitigation
;
hazard prevention
;
natural hazard mitigation
;
防災工程
;
教育學
日期:
2003-12-01
上傳時間:
2010-11-23 15:28:59 (UTC+8)
出版者:
教育部
摘要:
台灣地區地小人稠,造成人口過於集中及土地過度開發。因此,對於各種災變的承受能力顯得特別敏感且脆弱,目前對於災害事先預防、應變能力、處理措施與災後恢復的整體防災體系已成為現階段民眾關切的話題,政府相關單位亦將其視為國家發展重點工作項目。特別是在災害發生時,在即時動員搶救的短暫時間內,可能遭遇嚴苛環境或突發狀況,迫使每個決策與救災單位對於每分每秒的救災進度掌握,並且在災害發生前就有妥善配置。防災能力應是每位國民必須具備的素養之一,但921地震及納莉颱風侵襲時民眾回應地震及對水災的種種行為,卻顯示出國人對災害的恐慌及缺乏相關的自救知識。細究原因,乃是因為我們欠缺防災的養成教育。目前政府有許多的機關不遺餘力的推行災害防救計畫,如消防署、教育部、水利署等單位,而對「防災教材」最為重視的首推教育部。因此教育部每年皆有推動「防災科技改進計畫」。本計畫以台灣地區最常發生的天然災害包括颱風、地震、水災及坡地災害為主,結合防災體系針對天然災害提出完整的防災教材編撰計畫。防災教材的編撰對象以中小學、高中、大專院校及社會成人四個體系分別提出適當的防災教材內容。總計畫將主導各子計畫之編撰進度,在縱向方面將掌握各子計畫之編撰過程及召開諮詢會議;橫向方面則與各計畫課題相互支援與協調,期能結合各課題之專長,達事半功倍之成效。 研究期間:9203 ~ 9212
關聯:
財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:
[土木工程學系 ] 研究計畫
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