防災教材編撰; Teaching Materials of Natural Hazard Mitigation

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題名:	防災教材編撰;Teaching Materials of Natural Hazard Mitigation
作者:	吳瑞賢
貢獻者:	土木工程學系
關鍵詞:	防災教材;防災體系;天然災害;Teaching materials of natural hazard mitigation;hazard prevention;natural hazard mitigation;防災工程;教育學
日期:	2003-12-01
上傳時間:	2010-11-23 15:28:59 (UTC+8)
出版者:	教育部
摘要:	台灣地區地小人稠，造成人口過於集中及土地過度開發。因此，對於各種災變的承受能力顯得特別敏感且脆弱，目前對於災害事先預防、應變能力、處理措施與災後恢復的整體防災體系已成為現階段民眾關切的話題，政府相關單位亦將其視為國家發展重點工作項目。特別是在災害發生時，在即時動員搶救的短暫時間內，可能遭遇嚴苛環境或突發狀況，迫使每個決策與救災單位對於每分每秒的救災進度掌握，並且在災害發生前就有妥善配置。防災能力應是每位國民必須具備的素養之一，但921地震及納莉颱風侵襲時民眾回應地震及對水災的種種行為，卻顯示出國人對災害的恐慌及缺乏相關的自救知識。細究原因，乃是因為我們欠缺防災的養成教育。目前政府有許多的機關不遺餘力的推行災害防救計畫，如消防署、教育部、水利署等單位，而對「防災教材」最為重視的首推教育部。因此教育部每年皆有推動「防災科技改進計畫」。本計畫以台灣地區最常發生的天然災害包括颱風、地震、水災及坡地災害為主，結合防災體系針對天然災害提出完整的防災教材編撰計畫。防災教材的編撰對象以中小學、高中、大專院校及社會成人四個體系分別提出適當的防災教材內容。總計畫將主導各子計畫之編撰進度，在縱向方面將掌握各子計畫之編撰過程及召開諮詢會議；橫向方面則與各計畫課題相互支援與協調，期能結合各課題之專長，達事半功倍之成效。研究期間：9203 ~ 9212
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[土木工程學系 ] 研究計畫

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