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    題名: 虛擬射出成型機之模擬與學習評量研究;The Study on Simulation and Learning Evaluation of Virtual Injection Molding Machine
    作者: 鄭銘章
    貢獻者: 機械工程學系
    關鍵詞: 虛擬實驗室;射出成型機;教學評量;機械工程類
    日期: 2005-07-01
    上傳時間: 2010-11-30 15:13:35 (UTC+8)
    出版者: 行政院國家科學委員會
    摘要: 在日常生活當中,射出成型產品已被廣泛應用於各種不同產品領域如: 如漱口杯、檯燈、置物盒、車輛零組件及3C 產品(如筆記型電腦、電腦週邊產品、消費性電子產品及通訊產品等)。因此,射出成型因製品材料的不同而需要各式各樣的塑料及模具,為了能夠確保產品的品質,射出成型製程的參數亦需因製程而調整,然而人工調整參數的方式,常需要耗費相當的時間及產生人為誤差。另者,對初學者而言,射出成型在進行實驗之前,使用者必需經過學習,以確保操作機械時的正確和安全。但由於實驗的設備昂貴且數量不多,造成學生無法得到充份的練習,而影響了射出成型實驗的正確性、成品良率及安全性。近年由於電腦資訊產業的快速發展,使得學習方式呈現有別以往的改變。從傳統課堂授課到以電腦設備教學,現在則將更進一步至結合虛擬實境之數位學習。將虛擬實境技術應用於數位學習更可解決諸多傳統教學方式的缺點,包括增加學習效率、節省教學成本,更可以模擬任何特殊情況而不會造成危險,以增加緊急時應變處理的能力等。本研究預計利用虛擬實境的技術建立虛擬射出成型實驗室,將傳統的學習方式和教材,利用網頁和虛擬實境技術將其數位化。提供學生可以於虛擬的操作環境中得到安全且充份的練習,並可以引起學生學習的興緻,以確實熟悉射出成型實驗的意義和實驗流程。在虛擬射出成型實驗室中完成練習,而後於實機上可更為熟悉操作,以順利完成射出成型研究。虛擬射出成型實驗室主要利用VC++以撰寫系統模擬程式,配合利用VRML 所建立虛擬場景,給予學生一個互動且真實的學習環境,另外利用網頁方式將學習教材上網,讓學生可以直接上網學習,沒有時間和空間的限制。透過學習評量的方式來評估虛擬實驗室對學習者是否擁有一定的學習成效,利用虛擬學習評量模式建立,和線上學習歷程紀錄、問卷調查與統計分析等方式,來進行學習成效的評量。預期虛擬射出成型實驗室可以引起學生學習的興趣,並可以得到完整的練習訓練,進而達到增進學習成效的效果。 研究期間:9308 ~ 9407
    關聯: 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
    顯示於類別:[機械工程學系] 研究計畫

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