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    題名: 社會型態之學習模式
    作者: 陳德懷
    貢獻者: 中央大學資訊工程學系
    關鍵詞: 科學教育;智慧導學系統;人工智慧;多媒體;認知心理學;Intelligent tutoring system;Artifical intelligence;Multimedium;Cognitivepsychology
    日期: 1993-09-01
    上傳時間: 2012-10-01 15:14:18 (UTC+8)
    出版者: 行政院國家科學委員會
    摘要: 本研究是LISA(Learning IS Active),即智慧型多管道 學習系統(NSC81-011-S-008-502)計畫分支出來.目的是 提出一個具涵蓋性的社會型態學習模式(Social Learning Models),即根據學生學習時不同階段的學習 過程,設計出具社會內涵的學習模式,運用這些學 習模式於電腦輔助教學系統中,希望使學生的學 習達到最佳的效果;此外,我們將試圖用量化及質 化的方式解釋這些社會型態學習模式.另外,我們 設計了幾種Social Learning Prototypes,即一個學習環境 中存在著數個角色,學生藉著與其他角色的溝通 來學習,我們將嘗試以此等Prototype來實現我們提 出的社會型態學習模式,故此研究將是LISA系統在 教學理論及製作方法的主要架構,也是未來發展 一個理想的電腦輔助教學的重要基礎. ; 研究期間 8110 ~ 8209
    關聯: 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
    顯示於類別:[資訊工程學系] 研究計畫

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