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    題名: 網路學習系統之手機端學習輔助系統
    作者: 蔡仁及;renji Tsaih
    貢獻者: 資訊工程研究所
    關鍵詞: 網路學習系統;全文檢索;學習輔助系統;無線應用協定;手機端學習輔助系統;短訊;學習者模式;Full text Search;Short Message Service;WAP;SMS;Wireless Application Protocol;student model;TAM
    日期: 2001-06-27
    上傳時間: 2009-09-22 11:28:24 (UTC+8)
    出版者: 國立中央大學圖書館
    摘要: 本篇論文建構網路學習系統之手機端學習輔助系統,提供能隨時隨地學習環境讓學生在家或外出時也可以學習。系統將原本網路教學伺服器之教材及部分功能移至無線應用協定(Wireless Application Protocol)WAP學習伺服器,讓學生使用手機端學習輔助系統隨時隨地的學習環境,讓學習能不限時間,不限空間的影響。 經由科技接受模式問卷的方式得知手機端學習輔助系統在學習上有所助益,且字典查詢以課程概念顯示程式範例,課程概念說明,常見的錯誤與錯誤說明,經由問卷得知學生認為字典對學習上有幫助。 為了配合學生學習狀態與需求進行的查詢資料,我們將文章內容與特性區分為人、事、時、地、物五種顯示方式,便利使用者閱讀。使用者查詢資料排列方式,是使用貝氏模式計算學習者概念結果與查詢輸入當成使用者需求,配合課程相關概念與文章特性作為排序,以便網路學習系統之手機端學習輔助系統得到符合其需求的輔助資訊,系統並使用SQL Server的全文檢索加速查詢。 手機端學習輔助系統提供調整學習活動的工具,將學習狀況區分為學習事件,行事曆事件與臨時事件,由使用者訂立通知規則,系統會由此規則將需要通知的事件即時通知老師及學生,老師經由訊息能了解課程學習活動及學生狀態,學生也可調整學習進度,當學生學習進度緩慢時能適時督促學生學習進度,調整教學步調。 老師及學生經由手機端學習輔助系統,以無線應用協定(Wireless Application Protocol)WAP學習伺服器,使用SQL Server的全文檢索配合學生學習狀態與學習者模式推測學生需求進行的查詢資料,並提供調整提醒學習活動的工具,將學習狀況區即時通知使用者,使用者經由手機端學習輔助系統學習更能增加學習的方便。
    顯示於類別:[資訊工程研究所] 博碩士論文

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