無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題-無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題( II );Seamless Interest-Driven Creator Learning: towards Resolving Grand Challenge Problems of Future Learning( II )

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題名:	無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題-無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題( II );Seamless Interest-Driven Creator Learning: towards Resolving Grand Challenge Problems of Future Learning( II )
作者:	陳德懷;張立杰;廖長彥;施如齡;吳穎沺
貢獻者:	國立中央大學學習科技研究中心
關鍵詞:	無縫趣創理論;巨大挑戰問題;典範教育基地;學習系統;中英雙語閱讀;自信心;幸福感;社會議題遊戲;問題驅動科學探究;未來學習;Interest-driven creator theory;grand challenging problems;exemplary educational base;learning system;Chinese-English bilingual reading;self-confidence;wellbeing;social issue games;question-driven scientific inquiry;future learning
日期:	2024-09-27
上傳時間:	2024-09-30 17:57:54 (UTC+8)
出版者:	國家科學及技術委員會(本會)
摘要:	本計畫以無縫趣創學習理論為主軸，針對全球教育目標問題、考試驅動問題、布魯姆問題、學校重構問題、終身學習社會等巨大挑戰作為研究目標。研究過程在教育社會及經濟面上，透過建立在地無縫趣創典範基地，以中英文閱讀、信趣數學、永續幸福社會遊戲、提問驅動科學探究為內容，以建立邁向未來學習實驗基地，包含經由「趣創國際實驗教育機構」與一些公立學校，透過各學習領域無縫趣創學習活動設計與實踐，讓實驗基地進化為典範基地，作為國內其他學校參考，激勵教育轉變並邁向未來；在學術面，透過與國際學者合作，改善與深化無縫趣創學習理論，以理論引導實踐方向，再透過實踐檢驗改善並深化理論，讓理論與實踐正向相互帶動，加速未來學習發展。
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[學習科技研究中心 ] 研究計畫

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