| 姓名 |
梁庭譽(Ting-Yu Liang)
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畢業系所 |
客家語文暨社會科學學系客家研究碩士在職專班 |
| 論文名稱 |
族群與運動：以桃園客家足球員為例
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| 摘要(中) |
客家族群在臺灣是第二大族群，人口數量眾多，在桃園地區超過九十萬客家人定居於此，此外桃園也蘊藏著全臺最多移工人口數，桃園市是一座充滿多元族群與客家文化氣息的都會城市。足球是當今全世界最多人參與的運動項目，面對風行席捲而來的足球風潮，期待客家族群能一塊參與足球盛會，此乃本研究的動機。本研究旨有三項：一、在了解客家裔足球員參與足球動機與歷程。二、成長過程中，家庭教育在客家足球員參與足球上扮演的角色，及客家硬頸精神對於客家足球員在成長過程中是否有明顯幫助。三、透過訪談客家族群，以訪談資料來分析客家族群與其他族群對於參與足球支持度是否存在差異性。本研究透過文獻資料與半結構式訪談桃園當地客家裔足球員，並以外縣市客家裔足球員為輔佐資料，梳理出客家裔足球員對於從事足球運動的時空與背景狀況，用以比較世代間教育理念的轉變，硬頸精神對於足球與工作生活的相關性，與其它族群彼此間對於參與足球支持程度。研究結果發現，客家族群對於課業要求上比其它族群要求來得明顯，其它族群對於足球參與支持度上比客家族群來得高，客家族群不同世代間對於子女教養態度出現明顯改變，硬頸精神對於參與足球與工作生活上有正向助益，對於客家族群來講硬頸精神是象徵與代表客家族群的一大特徵。 |
| 摘要(英) |
"The Hakka community is the second largest ethnic group in Taiwan, with a large population. There are more than 900,000 Hakka people reside at Taoyuan area. Additionally, Taoyuan also holds the highest number of migrant workers in Taiwan. Taoyuan City is a metropolitan area filled with diverse ethnic groups and deep Hakka cultural atmosphere.
Football is the sport with the most participants worldwide. Facing the prevailing football trend, it is hoped that the Hakka community can also participate in this grand football event, which is the motivation for this study.
This study has three main objectives:
1. To understand the motivations and processes of Hakka football players participating in football events.
2. To explore the role of family education in the participation of Hakka football players in football events during their growth process and whether the Hakka perseverance spirit has a significant impact on their development.
3. To compare whether there is a difference in support for participating in football between the Hakka community and non-Hakka communities.
Through literature review and semi-structured interviews with Hakka football players in Taoyuan, supplemented by data from Hakka football players in other counties, this study aims to outline the spatial and temporal background of Hakka football players engaging in football. It compares the changes in educational concepts across generations, the relevance of the perseverance spirit to football and work life, and the levels of support for football participation between different ethnic groups.
The study results indicate that the Hakka community places more emphasis on academic requirements than the non-Hakka community. The non-Hakka community shows higher support for football participation compared to the Hakka community. There is a noticeable change in parenting attitudes among different generations of the Hakka community. The perseverance spirit has positive benefits for participating in football and work life. For the Hakka community, the perseverance spirit is a significant characteristic symbolizing and representing their identity." |
| 關鍵字(中) |
★ 客家足球員
★ 硬頸精神
★ 客家教養
★ 族群差異 |
關鍵字(英) |
★ Hakka football player
★ Hakka spirit
★ Hakka upbringing
★ Ethnic differences |
| 論文目次 |
目錄
第一章 緒論 1
第一節 研究背景 1
第二節 研究動機 3
第三節 研究目的 4
第四節 研究問題 4
第五節 名詞定義 5
第二章 理論與文獻探討 7
第一節 足球歷史背景與現代足球發展現況 7
一、足球前身 7
二、現代足球起源 8
三、足球人口 9
四、日本足球 10
第二節 臺灣足球發展與現況 11
一、臺灣足球前期發展與背景 11
二、臺灣足球後期發展與背景 17
第三節 族群與運動 20
一、族群定義 20
二、原住民運動與發展 21
三、客家與運動發展 26
第四節 客家教養觀點與精神 31
一、客家教養觀點 31
二、客家早期崇武精神 34
三、硬頸精神 36
第三章 研究對象與方法 40
第一節 研究方法 40
一、質性研究定義 40
二、訪談法 40
三、半結構式訪談 41
第二節 訪談對象 42
第三節 訪談步驟 42
一、訪談大綱與訪談問題 42
二、試行訪談 43
三、正式訪談 43
第四節 訪談大綱 44
第四章 研究發現與結果 46
第一節 參與足球動機與歷程 46
一、參與動機 46
二、參與歷程與經驗 56
第二節 客家族群經驗 61
一、晴耕雨讀 61
二、教養態度世代差異 74
三、客家價值硬頸精神 79
第三節 族群差異對足球的態度 88
第五章 結論 99
參考文獻 103
圖目錄
圖2-1 1940年長中獲全島優勝報紙報導 13
資料來源：HTTPS://WWW.GJTAIWAN.COM/NEW/?P=35043（2023年9月11日） 13
圖2-2圖左：1940長榮中學足球隊；圖右：萬榮華（EDWARD BAND） 14
圖2-3 長榮中學代表臺灣區參加日本全國中等學校蹴球大會圖 15
圖2-4 球王李惠堂（後排左四）帶領的足球隊屢創佳績，1953年獲蔣介石父子接見 16 |
| 參考文獻 |
壹、 中文部分
書籍
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亞運前線》今天壓力真的很大！楊俊瀚拉尾盤逆轉奪銅完成賽前目標。取自https://sports.ltn.com.tw/news/breakingnews/4446112
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追憶球王李惠堂40週年紀念連載之46早在71年前寫下球圃菜根集62年前再寫下足球經。取自 https://today.line.me/tw/v2/article/mOONrp
高橋陽一宣布引退 足球小將翼4月將結束43年連載。取自https://www.cna.com.tw/news/acul/202401050259.aspx
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教練視角》冠軍不能當飯吃 別把訓練當生命全部。取自https://braveathlete.net/tw/article/hsiao-szu-pin-3322?page=2
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蹴鞠。取自https://zh.wikipedia.org/zh-tw/蹴鞠 |
| 指導教授 |
王俐容
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審核日期 |
2024-6-29 |
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