防災教材編撰--子計畫一：地震教材編撰; Teaching Materials of Natural Hazard Mitigation---Earthquake

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題名:	防災教材編撰--子計畫一：地震教材編撰;Teaching Materials of Natural Hazard Mitigation---Earthquake
作者:	莊德興
貢獻者:	土木工程學系
關鍵詞:	天然災害;地震;斷層;natural hazard;earthquake;fault;土木水利工程類;防災工程;科學教育
日期:	2003-12-01
上傳時間:	2010-11-23 15:29:37 (UTC+8)
出版者:	教育部
摘要:	台灣地區常見的天然災害可概分為四大類，分別是地震、颱風、水災及坡地災害等四種。由於台灣處於環太洋地震帶，因此在歐亞大陸與菲律賓海洋板塊持續相互擠壓的地殼運動，使台灣地區斷層運動活躍；而板塊碰撞持續擠壓所蓄積能量的不定期瞬時釋放，乃是造成台灣地區地震頻繁的主因。依據中央氣象局過去90年的觀測資料顯示，台灣地區平均每年約發生2,200次地震，其中多數為無感地震，有感地震每年平均約為214次。如此頻繁的地震除了造成地表搖動外，還會使得地盤不等沈陷、坡面上堆積土體滑動、土壤液化、大量的土石崩落、房屋龜裂、倒塌，造成人命傷亡的不幸事件。在各種天然災害之中，地震災害造成的震撼最大，最讓人記憶深刻的便是發生在民國88年的「集集大地震」，造成台灣有史以來最大的地震傷亡，損失難以估計，至今的災後重建仍繼續在進行著。另外像唐山大地震，死亡人數達數十萬人，墨西哥地震中傷亡人數也高達數萬人，這種規模的地震數十年甚至數百年才有一次。因此本計畫藉由國中小、高中、大專院校及社會成人防災教材的編撰，除了讓各年齡層透過防災教材認識地震災害外，進一步的瞭解地震災害的成因、危害及避災的方法，使全民對防災教育有基本的認識，讓民眾能台灣本土天然災害與災害的防治有正確的觀念，更能延伸到防範於未然，未雨而綢繆的目的。研究期間：9203 ~ 9212
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[土木工程學系 ] 研究計畫

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