客家族群藥用植物知識語言學習系統建置

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Title:	客家族群藥用植物知識語言學習系統建置
Authors:	陳秀琪;賴維凱
Contributors:	國立中央大學客家語文研究所
Keywords:	客家;藥用植物;語言學習
Date:	2020-01-13
Issue Date:	2020-01-13 14:29:22 (UTC+8)
Publisher:	客家委員會
Abstract:	語言的學習要能伴隨文化的認識，才能在學客家話的過程，體會客家話和客家文化間的緊密關連，進而認同與熱愛客家，讓語言的學習兼具傳統文化知識的傳承功能。人類賴以生存的要件中，植物佔非常重要的角色，是早期先民在食衣住行中運用最廣泛的資源，亦是未來糧食與藥物希望之所繫，故本計畫以客家藥用植物為收集研究材料，將客家藥用植物文化知識融入客家話學習教材中。透過田野調查記錄祖先們運用藥用植物之智慧，拍攝客家藥用植物圖像、客語六腔之說法、耆老影音用途說明、相關之民間文學、俗諺、地方傳說、習俗、生活描繪等內容。本研究欲透過物體辨識作為研究的基礎，以客家族群藥用植物為收集材料，將之組織為具有擴充性、應用性的客家藥用植物文化知識庫，並以藥用植物知識庫為題材，設計客家話的學習系統，建置具有教學與引導性質的互動式客家話學習系統APP。另將配合總計畫的規劃，預計兩年執行200種客家族群藥用植物知識語言學習基礎資料蒐集與建置工作，內容包括每種植物拍攝50張以上之圖片提供圖像辦識使用，兩年拍攝10,000張以上之照片，建立這200種客家族群藥用植物六腔客語的語音錄製、耆老影音用途說明短片錄製、相關謠諺、傳說故事整理採集、客家話學習系統等。
Relation:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
Appears in Collections:	[Graduate Institute of Hakka Languate and Literature] Research Project

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