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Item 987654321/88823
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http://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/88823
題名:
基於資訊擷取及常識圖譜聊故事機器人之研究
;
Constructing Story Chatbots Based on Automatic Content Extraction and Common Sense Knowledge Graphs
作者:
國立中央大學資訊工程學系
貢獻者:
國立中央大學資訊工程學系
關鍵詞:
對話系統
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自然語言理解
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常識知識圖
;
對話回應生成
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故事書內文分析
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資訊擷取
;
Dialog system
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natural language understanding
;
common sense knowledge graph
;
response generation
;
story understanding
;
information extraction
日期:
2022-07-26
上傳時間:
2022-07-27 11:32:14 (UTC+8)
出版者:
科技部
摘要:
溝通能力、穩定的情緒是衡量一個人軟實力的指標,新課綱所重視的閱讀理解素養、以及教育部2030雙語國家,都需要實際的練習,從單向授課到引導討論,讓更多學生有機會透過對話表述自己所讀,表達自己感受,進而陳述的支援的觀點意見,以及改變行為的可能。這個計畫的目標是構建一個故事聊天機器人,可以與小學生(用中文)談論他們閱讀的英語故事。我們以常識知識圖譜、以及資訊擷取做為機器人理解故事的基礎,透過機器學習等相關技術,應用四層次(事實、感覺、發現和未來)的提問法來建構一個互為主體的教育類型對話系統-魚姐姐聊書機器人,希望藉以提升學習者敍事力、鼓勵勇於表達意見。
關聯:
財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:
[資訊工程學系] 研究計畫
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