TPRAI教育聯盟;Tprai Education Alliance

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題名:	TPRAI教育聯盟;Tprai Education Alliance
作者:	陳慶瀚
貢獻者:	國立中央大學資訊工程學系
關鍵詞:	TPRAI教育;K-12資訊教育;計算思維;程式設計;機器人;人工智慧;TPRAI education;K-12 information education;computational thinking;programming;robotics;artificial intelligence
日期:	2022-07-26
上傳時間:	2022-07-27 11:32:35 (UTC+8)
出版者:	科技部
摘要:	TPRAI教育是一種階層式、模組化的K-12資訊教學設計。有別於碎片化、技能式的資訊教學目標，TPRAI更強調系統化、整體性的計算思維(T)、程式設計(P)、機器人(R)、人工智慧(AI)整合概念，從科學認識論的基礎到方法論的實務，再到應用層的技能能夠連貫和整合。TPRAI教育目標在於培養幼兒與資訊的正確互動能力、操作資訊工具能力、感知和理解資訊邏輯能力，進一步培養應用資訊技術的解決問題能力。結合T、P、R、AI的整合式學習，TPRAI教育將引導下一代從容應對未來世界的主流科技變遷，而長期目標更培養其對未來資訊社會菁英的創新視野和格局。
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[資訊工程學系] 研究計畫

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