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Item 987654321/94255
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http://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/94255
題名:
從教科書到可虛實整合具身進入的學習元宇宙以提升學習成效
;
From Textbooks to an Integrated Vi Rtual-Real Embodied Learning Metaverse for Enhanced Learning Outcomes
作者:
陳國棟
貢獻者:
國立中央大學資訊工程學系
關鍵詞:
元宇宙
;
多模態學習
;
情境認知
;
具身認知
;
故事板
;
創造性思維
;
Metaverse
;
Multimodal Learning
;
Situated Cognition
;
Embodied Cognition
;
Storyboard
;
Creative Thinking
日期:
2024-09-27
上傳時間:
2024-09-30 17:21:58 (UTC+8)
出版者:
國家科學及技術委員會(本會)
摘要:
本計劃是一項創新的三年期研究,旨在將傳統教科書內容轉化為元宇宙中的互動式學習體驗。利用最新的元宇宙裝備與技術,如APPLE Vision Pro和META Quest 3,結合3D攝影機捕捉學生動作和全身影像,我們將建立一個能夠在教室內實施的虛實整合學習環境。學習者的動作和表現將與數位分身同步,並在大銀幕上播放,使同學們能夠觀察和學習。本計劃核心目標是透過科技手段提升教育質量和學習成效,特別是在情境認知、具身認知和創造性思維方面。這種創新的學習模式不僅能為學生提供更豐富和有效的學習體驗,而且還將為未來教育技術的發展開闢新途徑。
關聯:
財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:
[資訊工程學系] 研究計畫
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