| 姓名 |
鍾育姍(Yu-shan Chung)
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歷史研究所在職專班 |
| 論文名稱 |
《臺灣民報》有關教育言論之研究(1920-1932)
(A Study Of The TAIWAN MINPAO’s Educational Advocacies(1920-1932))
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| 摘要(中) |
本文選用有日治時期臺灣唯一言論機關之稱的《臺灣民報》系列做為論述場域，藉當代臺人的眼光來看日本統治下的教育狀態。嘗試整理分析該報有關教育之報導與各類言論，探究在這個傳統與現代的交替時期，加上必須面臨混亂的民族情感，臺灣用了何種心態去面對、理解與轉變？而當時的言論精英又是否如實的扮演輿論先鋒的角色？
時間斷限為1920(大正12)年至1932(昭和7)年，正值臺灣教育之進展時期。在近代教育意識發起後，配合著整體社會運動的鼓吹，學校教育因而被全面的審視、檢討，知識份子意圖將學校改革為適合當時臺灣社會所需要的樣貌，以拯救在文化黎明期的臺灣島，再進而達到民族、階級、婦女的解放。藉由《臺灣民報》系列中教育議題的質量分析，可以發現普及教育、教材內容、教師問題等三大議題。普及教育方面強調初等教育機關的普及性以及中等以上教育入學的公平性；教材內容主張人格教育、漢文教育以及符合實際社會之教材；教師問題則著重在教師之品格與教學。就其宣導教育的態度來看，當時的知識份子已有教育是權利也是義務的想法。並且不單單是為自己的發展，更是全臺灣、全民族共榮之法。
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| 摘要(英) |
This article selects “TAIWAN MINPAO”, the Taiwan only publication institution during the Japanese Rule, as the study. It shows the condition of the education system under Japanese rule from Taiwanese’ point of view and analyzes the reports of this newspaper related to any education issues and opinions. It presents how the Taiwanese faced and understood the transformation between traditional and modern times and how social commentators played their roles.
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| 關鍵字(中) |
★ 社會運動
★ 同化
★ 日治教育
★ 臺灣民報 |
關鍵字(英) |
★ Education during the Japanese Rule
★ TAIWAN MINPAO
★ Assimilation
★ Social Movements |
| 論文目次 |
緒 論 …………………………………………………1
第一章 日治時期的教育制度………………………11
第一節 打造教育體制…………………………11
第二節 建置學校設施…………………………22
第三節 執行教育現場…………………………37
第二章 日治時期臺灣教育主張的發起……………51
第一節 社會運動與《臺灣民報》的發行……51
第二節 臺灣近代教育意識的形成……………63
第三節 教育主張在《臺灣民報》的呈現……72
第三章 《臺灣民報》三大教育主張之分析 ………91
第一節 普及教育的言論………………………91
第二節 教育內容的訴求…………………… 111
第三節 教師問題的觀察…………………… 123
第四章 教育主張與臺灣社會運動 ………………139
第一節 文化啟蒙中教育的角色 ……………139
第二節 社會運動中的教育論述 ……………153
結 論 ………………………………………………175
參考書目 ……………………………………………181
附 錄 ………………………………………………191
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| 參考文獻 |
參考書目
一、史料、檔案
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二、傳記回憶錄
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三、專書
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(二)英文專書
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許佩賢，〈塑造殖民地少國民－日據時期臺灣公學校教科書之分析〉，國立臺灣大學歷史學研究所碩士論文，1994年。
許佩賢，〈臺灣近代學校的誕生－日本時代初等教育體系的成立(1895-1911)〉，國立臺灣大學歷史學研究所博士論文，2000年。
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陳遠超，〈日本近代初級普通教育在臺灣的移植〉，國立臺灣大學歷史學研究所碩士論文，1998年。
曾郁明，〈巨變與衝擊－論社會主義對臺灣左翼運動的影響(以1920-1937年論述)〉，國立臺灣師範大學政治學研究所碩士論文，2005年。
游鑑明，〈日據時代臺灣的女子教育〉，國立臺灣師範大學歷史研究所碩士論文 ，1986年。
蔡真宜，〈臺灣母語教育政策之研究—以閩南語教育為例〉，國立臺灣師範大學三民主義研究所碩士論文，2001年。
蔡蕙光，〈日治時期臺灣公學校的歷史教育－歷史教科書之分析〉，國立臺灣大學歷史學研究所碩士論文，1999年。
鄭淑梅，〈日據時期臺灣公學校之研究〉，東海大學歷史研究所碩士論文，1987年。
謝仕淵，〈殖民主義與體育－日治前期(1895-1922)臺灣公學校體操科之研究〉，國立中央大學歷史研究所碩士論文，2002年。
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謝明如，〈日治時期臺灣總督府國語學校之研究（1896-1919）〉，國立臺灣師範大學歷史學硏究所碩士論文，2006。
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| 指導教授 |
吳學明(Hsueh-Ming Wu)
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審核日期 |
2010-6-29 |
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