博碩士論文 89427025 完整後設資料紀錄

DC 欄位 語言
DC.contributor人力資源管理研究所zh_TW
DC.creator楊婷婷zh_TW
DC.creatorTin-Tin Youngen_US
dc.date.accessioned2002-7-8T07:39:07Z
dc.date.available2002-7-8T07:39:07Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.urihttp://ir.lib.ncu.edu.tw:88/thesis/view_etd.asp?URN=89427025
dc.contributor.department人力資源管理研究所zh_TW
DC.description國立中央大學zh_TW
DC.descriptionNational Central Universityen_US
dc.description.abstract飛行員在接受公司所提供的訓練課程後,整體來說,普遍同意可以應用 所學在實際的工作上,由此可知,飛行員參與公司的訓練之後,皆可以 獲得更好的工作效率,提高生產力,所以,公司若是注重教學的品質, 無論是師資、課程安排的時數、教學的內容等等,使得受訓者的需求得 到充分的滿足,則表示受訓者認為所學習到的專業課程有助於自身的專業技能的提升,如此一來,所學習到的專業知識與技能對於實際工作上 的應用就非常的有幫助,使得飛行員可以更加肯定工作的價值、用更積 極的態度去面對工作的挑戰。綜上所述,建議航空公司設計飛航課程時, 需瞭解不同屬性的飛行員其對於飛航課程的期望是如何及想要從中學習 的專業知識與技能,航空公司不但需重視教學的必要性也要瞭解飛行員 的不同需求,飛航訓練的實施是需要公司特別加以重視的,因為飛行員 的專業知識與技術的維持與提升有賴於公司的對飛航訓練的規劃與實 行。zh_TW
dc.description.abstractunwritternen_US
DC.subject飛航訓練zh_TW
DC.subjecttransformen_US
DC.title飛行員參與飛航訓練評估之研究-以某航空公司為例zh_TW
dc.language.isozh-TWzh-TW
DC.titleunnameden_US
DC.type博碩士論文zh_TW
DC.typethesisen_US
DC.publisherNational Central Universityen_US

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