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語言 |
| DC.contributor | 資訊管理學系 | zh_TW |
| DC.creator | 林志龍 | zh_TW |
| DC.creator | Jhih-Long Lin | en_US |
| dc.date.accessioned | 2005-6-28T07:39:07Z | |
| dc.date.available | 2005-6-28T07:39:07Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.identifier.uri | http://ir.lib.ncu.edu.tw:88/thesis/view_etd.asp?URN=92423012 | |
| dc.contributor.department | 資訊管理學系 | zh_TW |
| DC.description | 國立中央大學 | zh_TW |
| DC.description | National Central University | en_US |
| dc.description.abstract | 由於全球化的趨勢，產業環境迅速變化，產品生命縮短，企業需能快速地調整其資源，以回應市場需求。在此環境下，組織是否能迅速而有效地學習，以維持其競爭優勢，成為組織生存關鍵要素之一。
過去在行銷領域與組織學習相關的研究，認為市場導向與學習導向有助於組織學習。其中，市場導向為組織由外界環境中學習的傾向，而學習導向則是組織內部學習的力量。然而，過去的研究多探討市場導向及學習導向對於組織績效的直接影響，或是對於創新的直接影響。本研究納入吸收能力，視其為組織特性影響組織績效的中介變數。此外，本研究中，亦納入資訊科技對知識管理的支援，探討其是否能調節組織特性影響吸收能力的關係。
本研究以2002年天下1000大作為實徵研究對象，以郵寄問卷的方式收集資料，有效的分析樣本共129筆。本研究以複迴歸為統計檢定方法，研究結果顯示：
(1) 學習導向與市場導向對吸收能力有正向的影響。
(2) 吸收能力對於組織效能有直接影響效果，並且扮演學習導向與市場導向影響組織效能的中介變數。
(3) 資訊科技對知識管理的支援能調節學習導向影響吸收能力的關係。
(4) 知識調節市場導向影響吸收能力的關係未能獲得知識。
由以上實徵結果，本研究認為組織應注重培養市場導向及學習導向等組織特性，以提升組織吸收知識的能力，進而維持組織競爭力。 | zh_TW |
| DC.subject | 知識管理 | zh_TW |
| DC.subject | 吸收能力 | zh_TW |
| DC.subject | 市場導向 | zh_TW |
| DC.subject | 學習導向 | zh_TW |
| DC.subject | 組織學習 | zh_TW |
| DC.title | 組織市場導向與學習導向對組織效能之影響–知識管理調節效果之探討 | zh_TW |
| dc.language.iso | zh-TW | zh-TW |
| DC.type | 博碩士論文 | zh_TW |
| DC.type | thesis | en_US |
| DC.publisher | National Central University | en_US |