| 姓名 |
劉醇遠(Chun-Yuan Liu)
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畢業系所 |
客家語文暨社會科學學系客家研究碩士在職專班 |
| 論文名稱 |
《藍衫之下》創作過程對於「客家女性」的建構
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| 摘要(中) |
本研究以藝術本位論為主要的理論基礎架構，參與觀察《藍衫之下》的創作過程，試圖瞭解不同族群背景的劇本創作人如何看待及解析客家女性，如何從不同的觀點，將對議題的感悟融入創作之中，以及影響他們創作因素為何。並解析創作人如何運用劇本結構、符號及語言，以呈現或象徵「現代客家女性」。 |
| 摘要(英) |
This study is based on art-based research to observe the production process of drama “Other Than Indigo”. By studying different races and backgrounds playwright, this research analyzes Hakka women from multiply perspectives. The reasons of inspiring playwrights and the issues that playwrights integrate into the script are the main topics that this research presents. This research presents how does the playwright of “Other Than Indigo” use script structure, symbol, and language to interpret the modern Hakka women. |
| 關鍵字(中) |
★ 藝術本位
★ 客家女性
★ 戲劇創作 |
關鍵字(英) |
★ Art-based Research
★ Hakka Women
★ Drama and Hakka |
| 論文目次 |
摘 要 i
Abstract ii
謝 誌 iii
目 錄 iv
圖目錄（List of Figures） vii
表目錄（List of Tables） viii
第一章 現代戲劇創作與被制約的「客家性」 1
第一節 研究背景與研究動機 1
一、 要怎麼樣「演」，才會「像」一個「客家人」？ 2
二、 被框架制約的「客家意象（Ｈakka image）」 3
三、 年輕創作人對於「客家性」的追尋與藝術實踐 5
四、 集體創作一齣關於「現代客家女性」的劇本 7
第二節 研究問題及研究目的 8
第三節 研究方法及設計 12
一、 研究方法 13
二、 研究對象及場域 19
三、 研究限制 22
四、 資料處理及分析 22
五、 研究流程 26
第三節 名詞釋義 27
一、 一切都關乎認同？ 27
二、 客家女性的藝術實踐 30
第三章 文獻探討 33
第一節 族群意象與本質性的客家女性（客家性）？ 33
一、 從文學作品及諺語中對客家女性形象 36
二、 客家女性的勞動經驗 37
三、 現代女性生命歷程與族群認同經驗 39
四、 女性的社會參與經驗 40
五、 小結 40
第二節 客家現代戲劇與劇本創作 41
一、 客家現代戲劇與「客家性」 41
二、 客家電視台影像的「客家性」 48
三、 小結 51
第四章 研究分析與討論 53
第一節 創作人屬性與「客家經驗」的差異 53
第二節 從創作人觀點看到的「客家女性」 59
一、 從客家女性觀點擷取出的「客家女性」 59
（一）受到傳統宗族觀影響 62
（二）客家生活習慣的傳承以及符號框架影響 64
（三）客家女性與母職枷鎖 68
（四）年輕女性自我的追尋 71
二、 劇本創作群對「客家女性」的再詮釋 74
（一）群體的歸類與個體的差異：面對客家女性的「客家性」 74
（二）難道非客家族群不是這樣子的嗎？ 83
第三節 搬演型式：《藍衫之下》對「客家女性」的詮釋與再現 98
一、 客語及客家歌謠元素納入劇本 98
二、 符號上身的制約及內化：「請你打扮成為一個客家人」 101
三、 臍帶與子宮：母女關係、家庭與傳統觀念傳承 108
四、 社會建構的客家性的隱喻 112
第五章 結論與建議 117
第一節 結論 117
第二節 後續研究建議 123
一、 藝術本位研究：客家研究的新取徑 123
二、 關於客家女性的研究 124
三、 客家文化政策 125
參考文獻 127
附錄一、自2002至2018年與台灣客家女性相關的研究整理表 133
附錄二、歷年來客家電視台所製播的客家戲劇作品 139
附錄三、《藍衫之下》創作文字片段初稿 143
附錄四、《藍衫之下》視覺藝術創作選粹 155
附錄五、《藍衫之下》演出計畫申請表 157 |
| 參考文獻 |
參考文獻
一、中文部分
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二、英文部分
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三、網路資料
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| 指導教授 |
張翰璧(Han-Bi Chang.)
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審核日期 |
2018-8-23 |
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