| 姓名 |
黎煥矗(Huan-Chu li)
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畢業系所 |
土木工程學系在職專班 |
| 論文名稱 |
學校建築工程最有利標之案例及流程研究
(The Study on the Case and Procedures of the Most Advantage Bid on the School Structure Engineering)
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| 相關論文 | |
| 檔案 |
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| 摘要(中) |
本研究係以學校主辦單位辦理最有利標評選廠商時之立場與角度，經由文獻彙整、案例探討及相關經驗等方法，探討學校建築工程設計完成後公開招標採最有利標決標之作業流程及應辦與注意事項，歸納出在整個作業流程中的問題與改善建議，降低主辦單位對採最有利標之疑慮，亦協助政府推動最有利標決標之政策。
首先，蒐集「國立台灣科技大學國際大樓」、「台北科技大學科技大樓」、「國立陽明大學圖書資訊暨研究發展大樓」及「國立暨大附屬高中教學大樓」等四個工程實例，由其工程背景、採行最有利標之研議、工程異質性及其決標程序之研議，進行探討分析。本研究參考相關文獻、工程主辦機關訪談及工作經驗，整理最有利標評選優勝廠商作業現況問題，將招商作業辦理過程分為「工程評估」、「招標準備」及「評選決標」三個階段。
其次，依據法令規範、文獻、案例及工程經驗，將上述三個階段之作業內容加以整合、釐清及明確定義其流程之問題，並研訂出學校建築工程設計完成後公開招標採行最有利標決標之建議流程，提供往後各學校主辦單位之參考。
最後，針對採行最有利標決標較常遇見之問題：「異質工程」、「主辦單位招標策略」、「工作小組之工作與成立時機」、「評選委員會人數及外聘委員人數與比例」、「取最有利標精神採最低標決標之模式」及「如何提升廠商投標意願」等提出說明及建議。 |
| 摘要(英) |
Abstract
This research was to discuss and elect a factory owner to use to the most advantage bid from school sponsor department of standpoint and point of view, by way of to categorize documents and probe into case and search to be related to experience etc method, probe into the operations procedures and ought to deal wit and attention to affairs for the public bidding by the most advantage bid to decide bid by school structure engineering for after design accomplish, generalize a question and improve to propose by the operations procedures, reduce qualms for the most advantage bid by sponsor department, also assist impetus to policy for the most advantage bid to decide bid by the government.
First, search four engineering instance by the “National Taiwan University Technology the International Building” and the “National Taipei University Technology the Science and Technology Building” and the “National Yang Min University the Information Library and Research Develop Building” and the “National Chi Nan University Pertain Senior High School the Instruction Building”, by the engineering background and the reason of the most advantage bid and the engineering heterogeneity and the reason of decide bid procedure, proceed to proceed into and analysis. This research is referral related documents and interview engineering experience for sponsor department, marshal to current question of operations of elect a factory owner to use to the most advantage bid, then to classify “Engineering Estimate” and “Preparation Invite Public Bidding” and “Discuss and Elect to Decide Bid” three phases by the discuss and elect a factory owner operations process.
Secondly, accordance with laws and decrees, documents, case and engineering experience, then marshal, reform and definition the question of process by the above-mentioned three phases, and set up the propose process of the public bidding by the most advantage bid to decide bid by school structure engineering for after design accomplish, to provide referral to each school sponsor department in the future.
Final, bring up propose and explain to aimed at more to meet question for the most advantage bid to decide bid：” Heterogeneity Engineering” and “The Strategy to Invite Public Bidding of the Sponsor Department” and “ Working Group Come Into Existence Time and Work” and “ Person of Discuss and Elect Committee and Person and Ratio of External Commissioner” and “The Model of Take the Most Advantage Bid Spirit by The Lowest Bid to Decide Bid” and “How do to heave bid desire for factory owner”. |
| 關鍵字(中) |
★ 學校建築工程
★ 公開招標
★ 最有利標
★ 作業流程 |
關鍵字(英) |
★ Operations procedures
★ School structure engineering
★ Public bidding
★ The most advantage bid to decide bid |
| 論文目次 |
目 錄
中文摘要………………………………………………………….Ⅰ
英文摘要…………………………………………………………Ⅱ
誌 謝…………………………………………………………Ⅲ
目 錄…………………………………………………………Ⅳ
表 目 錄…………………………………………………………Ⅵ
圖 目 錄…………………………………………………………Ⅶ
第一章 前言……………………………………………………...1
1.1 研究動機……………………………………………………………1
1.2 研究內容……………………………………………………………2
1.3 研究大綱及架構……………………………………………………3
第二章 文獻回顧………………………………………………...5
2.1 相關法規……………………………………………………………5
2.1.1 政府採購法令彙編……………………………………….….5
2.1.2 最有利標作業手冊…………………………………………..5
2.2 決標制度……………………………………………………………6
2.2.1 政府採購法施行前之決標制度……………………………..6
2.2.2 目前政府採購法規定之決標制度…………………………..9
2.2.3 其他決標制度…………………………………………..…..13
第三章 現行最有利標流程………………………………...…..16
3.1 最有利標適用情形……………………….……………………….16
3.1.1 適用最有利標決標…………………………………………16
3.1.2 相對於適用最有利標決標的其他作業……………………16
3.2 評定最有利標方式………………………………………………..17
3.3 最有利標評選作業………………………………………………..18
3.4 學校建築工程最有利標執行現況………………………………..23
第四章 工程案例介紹及討論………………………………….26
4.1 國立台灣科技大學國際大樓……………………………………..26
4.2 國立台北科技大學科技學院大樓………………………………..36
4.3 國立陽明大學圖書資訊暨研究發展大樓………………………..43
4.4 國立暨大附屬高中教學大樓……………………………………..50
4.5 問題與討論………………………………………………………..56
第五章 最有利標流程研訂及問題探討……………………….71
5.1 工程評估階段之探討……………………………………………..74
5.1.1 報請上級機關核准…………………………………………74
5.2 招標準備階段之探討……………………………………………..78
5.2.1 成立採購評選委員會………………………………………78
5.2.2 召開評選委員會訂定評審標準……………………………83
5.2.3 辦理公開招標………………………………………………88
5.3 評選決標階段之探討……………………………………………..91
5.3.1 資格標審查…………………………………………………91
5.3.2 召開評選會議………………………………………………96
5.3.3 評定最有利標……………………………………………..101
5.3.4 決標……………………………………………………..…107
第六章 結論與建議……………………………………………128
6.1 結論……………………………………………………………....128
6.2 建議……………………………………………………………....129
參考文獻…………………………………………………………130 |
| 參考文獻 |
參考文獻
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| 指導教授 |
李建中(Chien-Chung Li)
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審核日期 |
2004-7-15 |
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