博碩士論文 971201601 詳細資訊




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姓名 胡愛莉(ERITRINA PUTRI)  查詢紙本館藏   畢業系所 中國文學系
論文名稱 華文禁令解除後印華文學的發展 — 以印華作協為例
(The Development of Indonesian-Chinese Literature After The Termination of Chinese Ban)
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摘要(中) 1966年至1998年是印尼華人黑暗的時間,由於印尼新秩序政府的規則,華人不能表示他們的傳統風俗習慣。華人不能慶祝過年、用中文名字、學華語、等等的事情,而且政府也關閉所有華文學校與華文報社。政府認爲有這樣的辦法華人能順利地跟印尼本地人同化。不過,這件事也使華人的華文能力越來越減少,後來年輕人不會懂華文。1999年起,政府的新規定許可華人再使用華文與做傳統文化的活動。因此,華人能介紹他們的傳統文化,另外有許多華人與本地人開始學華文。華人作家認爲這個情況也是一個好的機會為介紹印華文學,因此他們成立一個華人作家的組織。
印華寫作者協會(簡稱印華作協)是一個印尼華人作家的組織。介紹印尼華文文學是這個組織的重點。有印華作協的成立能協助華人保持他們祖先的傳統遺產,特別是在華文文學方面。華人作家寫作文學作品為表達他們對印尼情況的感覺,特別是關於華人面對歧視問題的事情。其實,除了以華文以外,印華作協作家也以印尼文寫文學作品。這個辦法的目標是爲了引起不懂華語印尼人的興趣。
摘要(英) The years of 1966 – 1998 are the dark era for Chinese-Indonesian society. The government regulations of Orde Baru regime made the societies could not doing activities related to their culture. The Chinese-Indonesian people could not celebrating Chinese New Year, using Chinese names, studying Chinese and many things. The government also had banned Chinese Schools and Chinese newspaper all over Indonesia. The regulations were made in order to make the Chinese-Indonesian community can be easily assimilate with the native. But, in turn, their Chinese language skills are getting a weak; even the young generations cannot understand Chinese anymore.
Since 1999, the new regulations have been made to afford an opportunity for Chinese-Indonesian community using their language and doing activities related to their culture. Hence, Chinese-Indonesian community can re-introduce their Chinese culture again. Moreover, lots of native starts to study Chinese language. The Chinese-Indonesian writers took this opportunity to introduce Chinese-Indonesia literature and established an association for Chinese-Indonesia writers.
Yinhua Zioxie is a Chinese-Indonesian writer’s association. The main focus of the organization is introducing the Chinese-Indonesia literature. Yinhua Zuoxie helps the Chinese-Indonesian community to preserve their heritage, focusing on Chinese literature. They dedicates their literature to represent their feelings about Indonesia, concerning on the issue of discrimination faced by Chinese-Indonesian community. They also are using Indonesian in their literature in order to attract the interest of Indonesian people who don’t understand Chinese.
關鍵字(中) ★ 華人問題
★ 印尼華人
★ 印華文學
★ 印度尼西亞
★ 印華作協
關鍵字(英) ★ Chinese-Indonesia Lite
★ Indonesia
★ Yinhua Zuoxie
論文目次 目次
第一章 緒論…………………………………………………………………………1
第一節 研究動機與目的……………………………………………2
第二節 文獻探討……………………………………………………4
一、核心文獻……………………………………………………………4
二、周邊文獻……………………………………………………………7
第三節 研究步驟與方法……………………………………………8
一、研究方法……………………………………………………………8
二、研究步驟………………………………………………………….10
三、論文篇章架構……………………………………………………11
第二章「新秩序」時期(1966–1998)印尼華人與華文的處境…13
第一節 印尼華人的身分危機……………………………13
一、改名條規………………………………14
二、華人文化與宗教的限制………………16
第二節 華文禁令的頒布…………………………………19
一、華文學校的關閉………………………19
二、華文報社與華文文學的困境…………22
第三節 黑暗時期的奮鬥…………………………………24
一、印尼華人的奮鬥歷程……………………………………………25
二、印華作家的文學創作……………………………………………27
小結………………………………………………………32
第三章 印尼改革(1999)與印華作協的成立…………………………34
第一節 印尼改革的開端與發展…………………………34
一、華人文化的開放………………………35
二、印尼華人身分證………………………37
第二節 華文禁令的解除…………………………………41
一、華文報社的重建………………………41
二、華文教育的發展………………………45
第三節 印華作協的成立…………………………………47
一、印華作協成立的背景與過程…………47
二、印尼華人與印華作協……………………………………………55
小結………………………………………………………58
第四章 改革後的印華文學…………………………………………60
第一節 印華作協對印華文學發展的影響………………61
第二節 有關華人問題的印華文學作品…………………66
一、日常生活之主題…………………………………………………66
二、對印尼或祖先原居地之感情……………………………………70
第三節 印尼華人對印華文學的興趣……………………76
小結………………………………………………………80
第五章 結論……………………………………………………………………81
參考文獻……………………………………………………………………87
附錄……………………………………………………………………92
一、印華作協年表……………………………………………………92
二、印華寫作者協會章程……………………………………………95
四、印華作協出版的作品……………………………………………101
五、印度尼西亞總統之指令(1967年14號)………………………104
參考文獻 參考文獻
一、專書
(一)、中文
新加坡歌德學院與新加坡作家協會聯辦:《東南亞華文文學》(新加坡:新加坡歌德學
院,1989年)。
Robert Escarpit,葉淑燕譯:《文學社會學》(臺北:遠流,1990年12月)。
趙順宏:《海外華文文學史初編》(北京市:鷺江出版社,1993年)。
卡勒:《文學理論》(牛津大學出版社,1998年)。
郁漢良:《華僑教育發展史》(臺北市:國立編譯館,2001年)。
張建:《文學概論》(臺北市:五南圖書出版公司,2002年9 月)。
梁立基:《印度尼西亞文學史》上、下冊(北京市:昆侖出版社,2003年9月)。
李卓煇:《印華先驅人物光輝歲月》(雅加達:聯通書局出版社,2003年12月)。
公仲 編:《世界華文文學概要》(北京:人民文學出版社,2004年12月)。
李學民、黃昆章:《印尼華僑華人史:古代至1949年》(廣州:廣東高等教育出版社,
2005年1月)。
黃昆章:《印尼華僑華人史:1950至2004年》(廣州:廣東高等教育出版社,2005年1
月)。
朱文斌 編:《世界華文文學研究》(北京:新星出版社,2005年12 月)。
中原大學應用華語文學係編者:《印尼華文教育與教學》(桃園縣中壢市:中原大學應用
華語係,2006年12月)。
唐慧:《印度尼西亞歷 屆政府華僑華人政策的形成與演變》(北京:世界知識出版社,
2006年12月)。
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(二)、外文
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Suryadinata, Leo. Indonesia’s Population: Ethnicity and Religion in a Changing Political
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二、期刊
(一)、中文
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版),第10 卷第9期,1999年9月。
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林來榮:(記錄印華作協「蘇北文學節」),香港:《香港文學》,第297期,2009年9
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呂紀葆:(雨中春樹萬人家 --- 淺談袁霓其人其作品),香港:《香港文學》,第327
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(二)、外文
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三、學位論文
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四、印華作協
(一)、文學作品
鄭金華:《金梅子短篇小説集》(曙光出版社,1998年,12月)。
莫名妙:《莫名妙極短篇》(香港:獲益出版事業有限公司,1998年12月)。
碧玲:《摘星夢》(香港:獲益出版事業有限公司,1999年6月)。
明芳:《相約在山城》(印度尼西亞:印華作協策劃出版,2001年11月)。
《有恒的愛》(印度尼西亞:印華作協出版,2002年9月)。
《生命的火花》(印度尼西亞:印華作協出版,2005年8月)。
陳東龍:《追尋心錄的選擇》(印度尼西亞:印華作協出版,2007年12月)。
曉星:《多巴湖戀歌:寒川華印雙語詩選》(印度尼西亞:印華作協出版,2008年8
月)。
曉星:《最後三秒》(印度尼西亞:印華作協出版,2010年7月)。
莎萍:《寫給未來》(印度尼西亞:印華作協出版,2010年4月)。
碧玲:《忘鄉望鄉》(印度尼西亞:印華作協出版,2010年1月)。
袁霓:《失落的鎖匙圈》(印度尼西亞:印華作協出版,2010年6月)。
梁菊庵:《鏡花水明》(印度尼西亞:印華作協出版)。
(二)、期刊
《印華文友》(香港:獲益出版事業有限公司,第3期,1999年9月28 日)。
《印華文友》(香港:獲益出版事業有限公司,第4期,2000年1月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第10期,2001年9 月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第11期,2001年12 月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第15期,2002年11月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第16期,2003年2月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第18期,2003年9月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第20期,2004年3月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第21期,2004年6月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第23期,2005年3 月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第25期,2005年9月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第26期,2005年12月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第27期,2006年3月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第28期,2006年10 月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第29期,2007年2月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第30期,2007年6月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第32期,2008年1月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第34期,2008年9月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第35期,2008年12 月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第36期,2009年4月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第37期,2009年8月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第38期,2010年1月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第39期,2010年6月)。
《印華文友》(印尼:印華作協出版,第41期,2011年5月)。
指導教授 李瑞騰(Jui-Teng Lee) 審核日期 2012-8-13
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