博碩士論文 997203005 詳細資訊




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姓名 吳淑婷(WU, SHU-TING)  查詢紙本館藏   畢業系所 客家政治經濟研究所
論文名稱 地方文史工作者與客家學術機構之對話-以新竹縣為例
(The interaction between local culture-history research worker and Hakka academic institution: A case study of Hsin Chu County)
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摘要(中) 台灣客家相關研究歷經民主解嚴與政黨輪替的時空背景下,日漸受到社會大眾與政府單位的重視。起初,一群客家地方文史工作者秉持自身的興趣或使命感,在地方長期深耕,做田野調查研究,而後2001年客家委員會的成立與2010年客家基本法的頒布,使得客家學術機構紛紛設立,為客家研究發展注入新血─學術機構中的學術研究者們的加入,使得客家相關研究的範疇上與學術性更為廣泛與嚴謹,奠定了客家文化與學術研究的發展基礎。
地方文史工作者與客家學術機構皆為建構客家研究發展的兩大支柱,有鑑於此,本研究假設兩者的交流互動可能對客家研究發展有相當大的影響,因此,以富含客家族群文化的新竹縣為例,並加以《新竹文獻》之內容分析,析探地方文史工作者與客家學術機構在客家研究場域中的情況、可能面臨的問題,以及兩者的交流、互動與對話過程。
本研究透過文獻檢閱、《新竹文獻》之內容分析與深度訪談方式,用以四種對話模式去探討地方文史工作者與客家學術機構,得出兩者的對話頻率、互動關係與交流方式,以及在客家研究場域中的情況。
摘要(英) Under the background of abolishing martial law and party alternation. Hakka research has obtained increasing attention by society and government. Begging, a group of local culture-history research worker with enthusiasm and commitment rooted in local community did some filed research. Then, Hakka affair council has been established in 2001, Hakka basic law had been promulgated in 2010 that springing up relevant Hakka academic institutions. Providing new ideas and energy to Hakka culture research-with scholars’ join making relevant Hakka research more widely and prudent. Above all, set a stage for Hakka culture and academic research.
Hakka research development was constructed by local culture-history research worker and Hakka academic institution. On the premise of above, the study assumption is that both would make impact and influence through each other’s interaction. Therefore, as HsinChu County for instance that abundant Hakka culture. Analyzing through HsinChu Archive to study the interaction and exchange between them. And to figure out condition and problems of Hakka research that local culture-history research worker and academic institution dealing or facing with.
The study with literature review method, analyzing contents of HsinChu Archive, and by mean of in-depth interview. According to 4 approaches to investigate the interaction frequency, relationship, mode and the situation in Hakka culture research.
關鍵字(中) ★ 地方文史工作者
★ 客家學術機構
★ 對話
關鍵字(英) ★ local culture-history research worker
★ Hakka academic institution
★ interaction
論文目次 目錄
摘要 I
ABSTRACT II
誌謝 III
表目錄 VI
圖目錄 VII
第一章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的 5
第三節 研究概念界定 6
第四節 研究範圍與限制 8
第二章 文獻探討 11
第一節 客家研究發展之歷程 11
第二節 地方文史工作者 17
第三節 客家學術機構 25
第四節 對話 35
第三章 研究設計 39
第一節 研究架構 39
第二節 研究方法 40
第三節 研究流程 44
第四章 分析與討論 47
第一節 《新竹文獻》之內容分析 47
第二節 地方文史工作者與客家學術機構的對話 65
第五章 結論與建議 88
第一節 研究發現 88
第二節 研究建議 91
參考書目 95
附錄一 訪談題綱 100
附錄二 編號A1訪談稿 102
附錄三 編號A2訪談稿 112
附錄四 編號B1訪談稿 122
附錄五 編號B2訪談稿 132
附錄六 《新竹文獻》之內容分析資料 140
表目錄
表2-1 客家學院成立情形 26
表2-2 客家相關系所成立情形 26
表2-3 客家研究中心成立情形 27
表2-4 國內客家相關系所所屬領域狀況 29
表4-1 《新竹文獻》雜誌一覽表 48
表4-2 文章類別說明一覽表 53
表4-3 作者類別一覽表 54

圖目錄
圖3-1 研究架構圖 40
圖3-2 研究流程圖 45
圖4-1 《新竹文獻》雜誌之主編屬性類別圓餅圖 55
圖4-2 《新竹文獻》雜誌之文章作者屬性類別圓餅圖 56
圖4-3 《新竹文獻》雜誌之文章類別圓餅圖 59
圖4-4 《新竹文獻》雜誌之文學類文章次類別長條圖 61
圖4-5 《新竹文獻》雜誌之地理類文章次類別長條圖 62
圖4-6 《新竹文獻》雜誌之歷史類文章次類別長條圖 64
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指導教授 周錦宏(CHOU, CHIN-HUNG) 審核日期 2013-7-30
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