影響軟體發展人員自我效能相關因子之研究

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題名:	影響軟體發展人員自我效能相關因子之研究
作者:	許賢襄;Hsien-Hsieng Hsu
貢獻者:	資訊管理學系碩士在職專班
關鍵詞:	軟體發展知識;授權賦能;軟體發展人員;系統發展方法論;自我效能;Empowerment;Software Developer;System Development Methodology;Self-efficacy;Software Development Knowledge
日期:	2004-06-25
上傳時間:	2009-09-22 15:23:43 (UTC+8)
出版者:	國立中央大學圖書館
摘要:	軟體系統發展對軟體發展人員而言是一連串的問題解決，以及對其本身所擁有之內隱與外顯資訊技術知識的一種展現過程，軟體發展人員在從事系統發展任務時經常需面對各種問題與困難的不斷挑戰，經常必須克服種種挑戰才能成功完成任務，因此軟體發展人員必須具有足夠的專業知識與素養，才能有充分的信心與堅強的信念來完成每一次的任務，這種完成特定任務的信心與信念即為『自我效能』（Self-efficacy），從軟體發展人員從事系統發展任務的自我效能高低可以預知其系統發展績效，因此本研究以軟體發展人員從事系統發展任務的自我效能為主軸，以探討其影響因素為研究目的。本研究於5/17~6/5間以郵寄紙本問卷與寄發電子郵件方式，對國內121家企業之軟體發展人員進行問卷調查，總計寄出紙本問卷550份，寄出電子郵件問卷至11家企業，回收之有效問卷共計216份，經統計分析後所得到之研究結果概要如下：一、影響軟體發展人員從事系統發展任務自我效能的因素包括：1、軟體發展人員的知識應用、溝通與學習能力，2、軟體發展人員對於系統發展方法論的易用性認知，3、組織的標準化程序，4、軟體發展人員感受到組織給予的授權賦能程度。二、軟體發展人員的畢業科系、職務別、相關工作年資以及任職單位的行業別，並不影響他們從事系統發展任務的自我效能。三、組織取得軟體品質認證與否，對軟體發展人員從事系統發展任務的自我效能並無影響。
顯示於類別:	[資訊管理學系碩士在職專班 ] 博碩士論文

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