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作者
2016-07-01
分群式取樣法於類別不平衡問題之研究;Clustering-Based Under-sampling in Class Imbalanced Data
張景翔
;
Jhang,Jing-Shang
2016-07-01
服務補救類型對認知公平、滿意度以及散佈負面網路口碑意圖之影響 ─ 以App為例
王健綸
;
Wang,Chien-Lun
2016-06-30
應用相關回饋之概念資訊 於文件重排序之方法;The application of the concept information residing in relevance feedback for document re-ranking
楊棨鈞
;
Yang,Chi-Chun
2016-06-30
翻轉教室教學法對批判思考能力之影響-以組織行為課為例;he effects of flipped classroom on critical thinking skills: A field experiment of Organization Behavior course examples
李沛淳
;
LEE,PEI-CHUN
2016-06-24
探討免費心態、產品涉入與付費態度對消費者付費意圖之影響—以線上串流音樂為例
伍益廷
;
Wu,I-Ting
2016-06-13
隱私機制對行動銀行使用意圖之研究
韓翔陵
;
Han,Hsiang-Ling
2016-01-22
網路人格量表的發展;Toward a Measure and Analysis of E-personality
周至宏
;
Chou,Chih-Hung
2016-01-12
應用概念萃取於多罪中文判決書之索引;Applying Concept Extraction to the Indexing of Chinese Written Judgment Containing Several Offenses
邢台平
;
Hsing,Tai-Ping
2015-12-18
以整合模型探討軟體流程改善成功之前置因素;An Integrated Model for Exploring the Antecedents of Software Process Improvement Success
李榮杰
;
Lee,Jung-Chieh
2015-09-23
探討成就動機、教學成效與再次參與意願的關係-以組織行為之翻轉教學為例;The Relationship of Achievement Motivation, Teaching Effectiveness and Re-participation intention: A Flipped Classroom of the Organizational Behavior course.
吳昆澤
;
WU,KUN-TSE
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