科普活動：樂遊經濟教戰守則與師資培育(主題一);Action Guide to Game-Based Teaching on Economics and Teacher Training

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題名:	科普活動：樂遊經濟教戰守則與師資培育(主題一);Action Guide to Game-Based Teaching on Economics and Teacher Training
作者:	鄭保志;林常青;王道一
貢獻者:	國立中央大學經濟學系
關鍵詞:	遊戲教案教戰守則;經濟學;種子教師;專業支援;action guides to game-based teaching plans;economics;seed teacher;professional support
日期:	2024-01-26
上傳時間:	2024-09-18 14:50:21 (UTC+8)
出版者:	國家科學及技術委員會
摘要:	本計畫以「遊戲教學模式推廣」為主軸策略，並以培養種子師資為重點，提供他們足夠的專業支援 (遊戲教案教戰守則、初階與進階課程、實務操作訓練等) 以提升其執行遊戲教案的信心與能力。在科普推廣方面，以專業教師為目標對象相較於以一般大眾作為受眾，短期內或許沒有那麼直接，但透過三種類型活動，可以合理預期我們所培育的種子教師能因為本計畫的執行而落實遊戲教學並提升教學技能，在他們未來每一年的課程中，將會產生相當龐大且持續的影響力，顯著提升班上學生的學習動機、滿意度與成效，創造出倍數增加的影響效益。而隨著種子教師團隊的擴大，將能夠辦理越來越多場次的體驗活動給高中生或一般民眾參與。
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[經濟學系] 研究計畫

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