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Item 987654321/93274
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http://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/93274
题名:
在「數學島」上進行同儕擬題與互教
;
Collaborative Mathematical Problem-Posing and Teaching in The“Math Island”
作者:
陳德懷
贡献者:
國立中央大學學習科技研究中心
关键词:
數學擬題
;
趣創者理論
;
創作環
;
同儕互教
;
Mathematical Problem Posing
;
Interest-Driven Creator Theory
;
Creation Loop
;
peer learning by teaching
日期:
2024-01-26
上传时间:
2024-01-29 16:54:26 (UTC+8)
出版者:
科技部
摘要:
本計畫以同儕合作擬題與互教為學習活動,並以「趣創者理論」為設計基礎,開發一「同儕擬題與互教」子系統,目的為提高學生的數學學習興趣,加深數學概念與理解,並培養溝通與表達能力。研究者也將也將透過本計畫,逐步探索興趣環、創作環與各子活動的連結與關連,作為未來設計活動與激發學生追求興趣的指引。本計畫延伸前期計畫成果,學生所出的題目可以作為其他學生後續解題時的素材,除了讓學生擁有舞台可以發揮自己外,亦可成為其他學生的學習資源,未來更可將此模式推廣至其他中小學當中。最後,本研究的成果將發表於高水準的學術期刊上。
關聯:
財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
显示于类别:
[學習科技研究中心 ] 研究計畫
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