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    <title>DSpace collection: 研究計畫</title>
    <link>https://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/24097</link>
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      <title>The collection's search engine</title>
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      <title>客家族群藥用植物知識語言學習系統建置</title>
      <link>https://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/82242</link>
      <description>title: 客家族群藥用植物知識語言學習系統建置 abstract: 語言的學習要能伴隨文化的認識，才能在學客家話的過程，體會客家話和客家文化間的緊密關連，進而認同與熱愛客家，讓語言的學習兼具傳統文化知識的傳承功能。人類賴以生存的要件中，植物佔非常重要的角色，是早期先民在食衣住行中運用最廣泛的資源，亦是未來糧食與藥物希望之所繫，故本計畫以客家藥用植物為收集研究材料，將客家藥用植物文化知識融入客家話學習教材中。透過田野調查記錄祖先們運用藥用植物之智慧，拍攝客家藥用植物圖像、客語六腔之說法、耆老影音用途說明、相關之民間文學、俗諺、地方傳說、習俗、生活描繪等內容。本研究欲透過物體辨識作為研究的基礎，以客家族群藥用植物為收集材料，將之組織為具有擴充性、應用性的客家藥用植物文化知識庫，並以藥用植物知識庫為題材，設計客家話的學習系統，建置具有教學與引導性質的互動式客家話學習系統APP。另將配合總計畫的規劃，預計兩年執行200種客家族群藥用植物知識語言學習基礎資料蒐集與建置工作，內容包括每種植物拍攝50張以上之圖片提供圖像辦識使用，兩年拍攝10,000張以上之照片，建立這200種客家族群藥用植物六腔客語的語音錄製、耆老影音用途說明短片錄製、相關謠諺、傳說故事整理採集、客家話學習系統等。
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      <pubDate>Mon, 13 Jan 2020 06:29:22 GMT</pubDate>
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      <title>客家族群植物知識語言學習系統建置與AI</title>
      <link>https://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/82241</link>
      <description>title: 客家族群植物知識語言學習系統建置與AI abstract: 語言的學習除了傳統的課堂講授，目前還有線上課程的輔助，然而以上兩種課堂採用的講授方式，對於語言學習其實效果有限，以致於客語的推廣效果不如預期。面對新世代的需求，語言學習走向多媒體、智慧化的形式設計，這是時代的挑戰也是語言學習的新契機。如何因應時代規劃客語學習環境，讓客語的推廣與傳承能夠吸引年輕世代的關注，成為重要的課題。隨著 AI 技術的發展，新科技帶來的便利讓語言學習有了全新的介面。客語和客家文化在這一波新科技的衝擊下，如何運用新科技傳承與保存客家語言文化更顯出它的重要性。在機器學習架構下，近年來在有關類神經網路研究以及運用上趨近於成熟，使人工智慧的研究與運用來的一波新的高潮，在物體辨識方面逐年都能夠取得更好的成績，在物體辨識率也是逐漸提高。在硬體方面，逐年推出的顯示卡效能日益強大，在圖形處理上能提供更加快速的運算。建立在這些基礎上，機器在虛實整合上更具備良好的能力，而藉此與人類的互動更加多元。因此運用電腦輔助教學、教學機器人的概念也被提出，在人工智慧發展蓬勃的情況下，電腦除了作為教師在教學的輔助載具或是學生使用之外。透過人工智慧的運用，機器變得與人類能夠進行交流，所以從原本被動式讓使用者操控，轉變成能夠使機器能夠主動提供相關服務與知識，進而扮演至助教或引導的工作。因此本研究欲透過物體辨識作為研究的基礎，建構出具有教學與引導性質的互動式學習系統 APP。 本計畫由客家語文研究群與本校機器學習與生物辨識實驗室組成跨領域合作團隊，重新檢視與改進十幾年來客家話的推廣和傳承的方式，以及所面臨的困境，從而因應科技時代的數位社會，結合智慧科技的加值應用，期待能讓學習者和教學者不再受限於單一地域、單一時間和身份進行知識的取得和創造，開放學習者和教學者參與知識庫的建置，以新穎的傳承方式為客語的復振開創新局。預計由各子計畫分別產出包含客家族群藥用、食用及器用植物的圖像、影音、相關知識及具有物體辨識功能之互動式學習系統 APP，透過人機互動，由使用者繼續擴充資料庫，創新客家話的學習方式及推廣形式，從課堂到校園，從校園到社區，之後前進全國，最後可讓全世界的人因這套系統而能便利學習客語及背後之文化知識。
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      <pubDate>Mon, 13 Jan 2020 06:29:15 GMT</pubDate>
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      <title>桃園縣觀音鄉語言地理資訊系統建置及客家話地域變體研究</title>
      <link>https://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/70066</link>
      <description>title: 桃園縣觀音鄉語言地理資訊系統建置及客家話地域變體研究 abstract: 本研究運用GIS等技術建置語言空間分布的資料庫，主要關注不同的客家方言在台灣的分布及所產生的相關變體。本計畫選擇桃園縣的觀音鄉做為空間分布研究的對象，一方面是因為新竹縣和苗栗縣是北台灣客語最集中的區域，另一方面則是因為我們過去已經進行桃園縣新屋鄉的家戶語言分布調查，希望能進行比較。本計畫採用語言微觀研究的家戶調查方式，該研究方法運用GIS、GPS、衛星航空照片等先進科技，紀錄並繪製精確的語言分布地圖。此外，如何將進行中的語音變異記錄並加以研究，是我們關心的議題。我們試圖延續這個議題，探討更多的客語方言接觸;研究期間：10401~10411
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      <pubDate>Wed, 30 Mar 2016 03:51:31 GMT</pubDate>
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      <title>客語推廣相關政策研究計畫</title>
      <link>https://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/70063</link>
      <description>title: 客語推廣相關政策研究計畫 abstract: 國家語言政策的擬定與一個國家文化的傳承以及國家的認同關係密切。臺灣是一個多元的社會，一直以來族群雜處，語言應該呈現多樣性的發展，卻由於歷史的種種因素，加上過去政府大力推行國語政策，使得各族群面臨族語消失的危機。臺灣在民國77年出現的「還我母語」訴求，開啟了各界對復甦各族群語言的重視，其中相對弱勢的客語也因此獲得政府的支持，經討論咸認推動客家語言、文化的永續傳承深具時代意義。行政院客家委員會自90年6月14日成立，並於101年1月1日改制為客家委員會（以下簡稱客委會），立法委員、學者專家、客委會委員、客家社;研究期間：10410~10506
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      <pubDate>Wed, 30 Mar 2016 03:41:57 GMT</pubDate>
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