Introduction: 本所之設立宗旨與發展方向為「應用新科技，檢視學習者的學習狀況及歷程，回饋學習理論、創新教學應用」。發展重點在學習科技與教育應用，以學習為主軸，結合學習理論、課程與評量理論及認知心理學等領域，以網路學習科技為導向，在各級學校機構以及網路環境進行實際的研究與活動，以新科技開拓更多元的學習可能性，以及促進更好的學習效果。