中大機構典藏-NCU Institutional Repository-提供博碩士論文、考古題、期刊論文、研究計畫等下載:Item 987654321/31730
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 81570/81570 (100%)
造访人次 : 47030308      在线人数 : 242
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/31730


    题名: Constructing a community of practice to improve coursework activity
    作者: Chang,C. K.;Chen,G. D.;Li,L. Y.
    贡献者: 資訊工程研究所
    关键词: PEER-ASSESSMENT SYSTEM;HOMEWORK/;FEEDBACK;STUDENTS;DESIGN
    日期: 2008
    上传时间: 2010-07-06 18:10:06 (UTC+8)
    出版者: 中央大學
    摘要: Students can practice skills and construct knowledge by carrying out coursework. However, every student is assigned the same problem in general hands-on coursework activities, with no consideration for learners' diversity. Hence, some students do not take
    關聯: COMPUTERS & EDUCATION????
    显示于类别:[資訊工程研究所] 期刊論文

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML396检视/开启


    在NCUIR中所有的数据项都受到原著作权保护.

    社群 sharing

    ::: Copyright National Central University. | 國立中央大學圖書館版權所有 | 收藏本站 | 設為首頁 | 最佳瀏覽畫面: 1024*768 | 建站日期:8-24-2009 :::
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 隱私權政策聲明