鄰近類別 研究計畫 [174/174] 期刊論文 [42/42] 考古題 [8/8] 類別統計 近3年內發表的文件: 23(11.68%) 含全文筆數: 197(100.00%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 197(100.00%) 下載大於100次: 182(92.39%) 檔案下載總次數: 138651(53.77%) 最後更新時間: 2025-04-26 20:29 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 Effects of Reader’s Topic Interest ... 數位閱讀筆記策略教學對國小六年級學生做筆記能力及閱讀理解之影響–以Lo... Beyond Text: An Investigation of EF... 教育桌遊對學習成效、語言學習焦慮與課程滿意度之影響：以初級華語教學課程... 紙筆和平板電腦書寫語言差異比較;Differences between... 人格特質、投入程度與自我效能之關聯 ─以國小食農教育為例 臺灣中學生同儕教學對數學焦慮與學習成效影響之研究 以設計研究法發展思考程序課程設計原則;Developing think... 探討國中生應用英語口說對話機器人的學習動機與接受度;Exploring... 數學識讀文本發展與研究--以七年級的負數與分數單元為例;Mathema...

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日期	題名	作者
2021-04-16	探究式設計課程運用於社會學習領域教學之學習成效-以國小六年級為例;Learning Effect of Inquiry-design Curriculum on the Instruction of Social Studies—Case Study of Sixth-Graders in Elementary School	張瀚陞; Chang, Han-Sheng
2021-03-23	A synthesis of data-driven pattern analysis on co-construction concept map activity and social learning network	施彥安; Shih, Yen-An
2021-01-26	探究師資生素養導向課程之設計能力與改變;Investigating Pre-service Teachers′ Competence-based Curriculum Design Ability and Transformation	李佳霓; Lee, Chia-ni
2021-01-25	家庭環境、個人因素及教科書詞彙的屬性與國小二年級學童詞彙學習成效的關係;The Relationship between Family Environment, Personal Factors, Word Properties of The Chinese Language Textbook and The Learning Effect of Words of The Second Graders	蔡宜蓁; Tsai, Yi-Chen
2020-08-20	Effects of Reading the Same Story First in L1 Then in L2 on L2 Incidental Vocabulary Learning	朱芷嫻; Chu, Chih-Hsien
2020-08-20	在臺越南研究生中文學習之歷程;The Process of Learning Chinese for Vietnamese Graduate Students in Taiwan	阮氏紅鸞; Loan, Nguyen Thi Hong
2020-07-30	數學自由擬題之困境歷程與擁有感轉變;Process Difficulties and Transformation of Psychological Ownership in Free Math Problem-Posing	黃佩岑; Huang, Pei-Tsen
2020-07-30	攝影老手的攝影實踐知識;Practical photography knowledge of old-timers	蔡宗良; Tasi, Chuang-Liang
2020-07-28	我的師傅們不教英文： 一位國中英語教師在跨領域社群中的學習;My mentors are not English major: A junior high school English teacher learning in an interdisciplinary community	楊文嫥; Yang, Wen-Chuan
2020-07-28	國中機率課程：設計與實驗;Probability Curriculum for the Junior Level: Design and Practice	許哲毓; Hsu, Che-Yu

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