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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [資訊管理學系] 研究計畫 2020-12-08 以場地實驗探討個人特質、學習動機、自我調整學習策略、多工與學業成就的關係：兼論大學課堂多工行為;A Field Experiment on the Relationship between Personality Traits, Learning Motivation, Srl, Multitasking and Learning Achievement: Exploring the Multitasking in College Classrooms 周惠文
    [資訊管理學系] 研究計畫 2018-12-19 大學生自我調節學習策略、學業成就與生涯調適能力的關係：人格特質、動機的角色;The Relationships among College Student'S Self-Regulated Learning Strategies, Academic Achievement and Career Adapt Ability: the Roles of Personality Traits and Motivation 周惠文
    [資訊管理學系] 研究計畫 2015-09-11 翻轉教室在大學教學現場實施之成效與挑戰-以大學管理課程為例;The Effectiveness and Challenge of the Flipped Classroom in College Education-An Field Experiment on a Management Course 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2014-09-10 網路合作討論與小組學習：「組織行為」翻轉教室;Web-Based Cooperative Learning: a Field Experiment in Organizational Behavior Course 周惠文
    [資訊管理學系] 研究計畫 2013-12-01 數位閱讀載具使用現況與閱讀績效之研究;A study on Taiwan E-reading platform usage and users$ reading behaviors 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2012-12-01 數位閱讀載具使用現況與閱讀績效之研究;A Study on Taiwan E-Reading Platform Usage and Users' Reading Behaviors 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2012-09-01 數位閱讀載具使用現況與閱讀績效之研究;A Study on Taiwan E-Reading Platform Usage and Users$ Reading Behaviors 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2011-08-01 以小組討論為基礎的JAVA程式語言學習─場地實驗研究; Learning Java Programming- a Group Based Field Experiment 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2010-08-01 探討具有跨界行為的團隊學習過程; Exploring the Group Learning Process with Boundary Spanning Behavior 周惠文
    [資訊管理學系] 研究計畫 2009-09-01 探討虛擬團隊中團隊效能與績效的關係;Exploring Relationships among Transactive Memory System, Collective Mind and Collective Efficacy in Virtual Teams 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2008-09-01 探討虛擬團隊中團隊效能與績效的關係;Exploring Relationships among Transactive Memory System, Collective Mind and Collective Efficacy in Virtual Teams 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2007-07-01 影響小組學習成效與小組知識分享的因素研究; Examining Selected Contextual Factors Related to Group's Performance and Knowledge Sharing 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2006-07-01 小組合作學習過程中溝通文體、溝通結構對小組學習成效之影響：以大學計算機概論課程為例; The Impacts of Communication Genres and Communication Structure on Learning Effectiveness in the Group-Based Cooperative Learning Process: An Example on a BCC Course 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2005-07-01 專案團隊小組成效之影響因素研究; A Study on Factors Impacting Project Team Effectiveness 周惠文
    [資訊管理學系] 研究計畫 2004-07-01 團隊內聚力、小組衝突與對於ERP導入團隊工作效能的影響; The Impacts of Group Cohesiveness and Team Conflict on ERP Team Effectiveness 周惠文
    [資訊管理學系] 研究計畫 2004-07-01 認知型態與多媒體資訊組合方式對認知負荷與學習成效之影響; The Impacts of Cognitive Style and Information Presentation Mode on Learning Performance and Cognitive Load 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2003-07-01 動機特質與資訊科技學習成效之關係; The Relationship Between Motivation Trait and Learning Outcome in BCC Course 周惠文
    [資訊管理學系] 研究計畫 2002-07-01 網路合作學習環境之成效探討---實驗室研究; The Effectiveness of the Web-Based Cooperative Learning Environment---An Laboratory Experiment 周惠文
    [資訊管理學系] 研究計畫 2001-07-01 人格特質、自我效能與科技接受模型對資訊教育學習績效的影響力---探索性研究; The Relative Effectiveness of Personal Traints, Self-Efficacy and TAM on Computer Learning Performance---An Exploratory Study 周惠文
    [資訊管理學系] 研究計畫 2000-07-01 網路合作學習環境對學習成效及自我效能養成的影響; The Effects of Web-Based Different Learning Environments on Performance and Self-Efficacy 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 1999-09-01 影響資訊技能學習績效與電腦態度的因素探討;A Study on Factors Influencing Learning Performance and Computer Attitude 周惠文

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