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許慧如(HUI-JU HSU)
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| 論文名稱 |
抗日民族統一戰線之形成與運用
(The formation and application of the Anti-Japan National United Front)
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| 摘要(中) |
中文摘要
統一戰線的理論基礎源自於馬克思(Karl Marx)與恩格斯(Friedrich Engels)，至共產國際成立後，統一戰線正式誕生，後來列寧(Vladimir Lenin)、斯大林(Joseph Stalin)等人在俄國共產革命中，繼承和發展了馬克思的統一戰線思想。中共身為共產國際的支部，根據共產國際「反法西斯統一戰線」的精神，開始積極推動「抗日民族統一戰線」工作。
中共從1935年提出〈八一宣言〉到1937年9月公佈〈國共合作宣言〉，是「抗日民族統一戰線」由提出到政策成熟時期，為達成此一戰線，共歷經了「抗日反蔣」、「逼蔣抗日」和「聯蔣抗日」三個階段。
面臨生存危機的壓力，中共積極進行與國民黨政府及地方軍的接觸談判，對東北軍的統戰及後來發生的「西安事變」即是「逼蔣抗日」統一戰線最成功的例子。因此，從「反蔣抗日」轉變到「聯蔣抗日」的國共合作抗日之路，對於「抗日民族統一戰線」的成功起了關鍵性的作用，過程中，更是凸顯了毛澤東與國際派王明在統一戰線問題的分歧。
抗戰爆發後，毛澤東揮舞著「抗日民族統一戰線」的旗幟，在國統區和淪陷區尋求發展。首先，毛澤東建立青年組織和成立學校，來吸收知識份子成為中共幹部與紅軍，以政治教育團結學員，以軍事教育培育幹部；其次，毛澤東排除眾議主張「獨立自主游擊戰」、「打小仗，大宣傳」等軍事策略方針，以保存紅軍實力，並不斷地壯大自己在敵後根據地發展，奠定日後奪權的基礎。
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| 摘要(英) |
Abstract
The foundation of the United Front theory originated from Karl Marx and FriedrichEngels, it came into being formally after the Communist International was established. Thethoughts of Karl Marx’s United Front was inherited and developed by Vladimir Lenin,Joseph Stalin, etc. through the Russia Communist Revolution. As a branch of the Communist International, the Chinese Communist Party (CCP) started having a positiveimpetus towards the Anti-Japan National United Front based on the spirit of the Anti-FascistUnited Front.
The Declaration of August 1 was developed by the CCP in 1935 until the Declarationof KMT-CCP Cooperation was proclaimed in September 1937. It was the period that theAnti-Japan National United Front was developed that they went through several phases:First, declared they were against Jiang and anti-Japan. Next, they convinced Jiang to unitewith them against Japan.
Feeling the pressure, the CCP proceeded to negotiate with the KMT and local army.The united front fighting with the Northeast Army and the Xian Incident were the mostsuccessful examples of Forced Jiang, Anti-Japan united front. Therefore, the KMT-CCPCooperation caused critical impact on the fight against Japan. During this period, thedifference between Mao Zedong and Wang Ming of the international clique became clear.
After the resistance against Japanese aggression broke out, Mao Zedong brandished theflag of the Anti-Japan National United Front. He sought for developments in the nationaldominion and under-occupied districts. First, Mao Zedong established youth organizationsand founded schools. He then assimilated intellectuals to be cadres of the CCP and RedArmy and united students by political education. Afterwards, Mao Zedong reserved thestrength of the Red Army, and established foundations to seize power in the future byexpanding the regions that were occupied by the Communist Party (CP).
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| 關鍵字(中) |
★ 抗日民族統一戰線
★ 共產國際
★ 聯蔣抗日
★ 逼蔣抗日
★ 反蔣抗日
★ 毛澤東 |
關鍵字(英) |
★ Anti-Japan National United Front
★ Communist International
★ Mao Zedong |
| 論文目次 |
目錄
中文摘要…………………………………………………Ⅰ
英文摘要…………………………………………………Ⅱ
目錄………………………………………………………III
表目錄……………………………………………………IV
第一章 緒論……………………………………………1
第一節 研究動機………………………………………1
第二節 相關文獻回顧…………………………………3
第三節 研究方法與資料運用…………………………6
第四節 論文架構………………………………………7
第二章 抗日民族統一戰線之形成與發展……………9
第一節 共產國際的「反法西斯統一戰線」…………10
第二節 從〈八一宣言〉到瓦窯堡會議………………18
第三節 「反蔣抗日」到「逼蔣抗日」………………25
第四節 「聯蔣抗日」的確立…………………………32
第三章「抗日民族統一戰線」與知識份子之運用……43
第一節 毛澤東等人論知識份子………………………45
第二節 中共的青年統一戰線組織……………………49
第三節 抗戰時期中共的青年幹部學校………………61
第四章 「抗日民族統一戰線」與軍事策略之運用…79
第一節 毛澤東「不戰而屈人之兵」的統戰構想……80
第二節 毛澤東的軍事策略……………………………88
第三節 「打小仗，大宣傳」的策略…………………97
第五章 結論……………………………………………109
徵引書目…………………………………………………118
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| 參考文獻 |
一、中文書目
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胡適，〈張學良的叛國〉，《大公報》，1936年12月20日，版2。
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楊奎松，〈西安事變期間“三位一體”的軍事協商與部署〉，《近代史研究》，期6(1996年)，頁81-96。
楊奎松，〈抗戰時期中國共產黨對日軍事戰略方針的演變〉，《歷史研究》，期4(1995年)，頁23-35。
楊奎松，〈關於共產國際與中共關係史研究的進展問題〉，《福建論壇》(人文社會科學版)，期3(2002年)，頁2-10。
楊奎松，〈張學良與西安事變之解決〉，《中國社會科學》，期5(1996年)，頁186-200。
陳其欽，〈評《密勒氏評論報》〉，《圖書館雜誌》，期6（1991年），頁48-50。
袁旭，〈平型關戰鬥與百團大戰若干史實的考訂〉，《抗日戰爭研究》，期2(1991年)，頁225-229。
王鋒，〈抗戰時期「知識青年奔赴延安」現象〉，《二十一世紀》雙月刊，總期114(2009年)，頁51-58。
于光遠，〈憶彭真二三事〉，《百年潮》，期5(1997年)，頁29-35。
〈毛澤東對抗大的指示〉，《八路軍軍政雜誌》，卷1期4(1939年)，頁35-50。
張偉佳，〈抗大辦學理念對當代軍校教育的啟示—紀念中國人民抗日軍政大學成立70周年〉，《南京政治學院學報》，期3(2006年)，頁74-77。
王志君，〈「陝公」：黨的第一所高級幹部學校〉，《黨政論壇》，期3(2008年)，頁14。
劉毅生，〈抗戰初期赴延安的14位陸川縣青年〉，《廣西黨史》，期4(1995年)，頁17-19。
黃超凡，〈共青團福建地方組織與五卅運動〉，《中共黨史研究與教學》，期1(1995年)，頁35-38。
姚軍、陳乃鵬，〈“五卅”運動中的青年學生〉，《中國青年研究》，期9(2008年)，頁70-73。
二、外文書目
石川忠雄，《中國共產黨史研究》(東京：慶應通信，1959年)。
Dorothy Borg,The United States and the Far Eastern Crisis of 1933-1938 (Cambridge：Harvard University Press,1964)
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| 指導教授 |
齊茂吉(Mao-chi chi)
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審核日期 |
2011-1-18 |
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