博碩士論文 90437020 完整後設資料紀錄

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DC.contributor人力資源管理研究所在職專班zh_TW
DC.creator朱英吉zh_TW
DC.creatorYing-Chi Chuen_US
dc.date.accessioned2004-7-8T07:39:07Z
dc.date.available2004-7-8T07:39:07Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.urihttp://ir.lib.ncu.edu.tw:444/thesis/view_etd.asp?URN=90437020
dc.contributor.department人力資源管理研究所在職專班zh_TW
DC.description國立中央大學zh_TW
DC.descriptionNational Central Universityen_US
dc.description.abstract邁向知識經濟時代,身處資訊業等從業人員對於時間管理此一培訓主題皆有高度之需求!在國內,相關研究非常少,因此,本研究應用Kirkpatrick所提出之訓練成效評估模型為基礎,針對第三層次之行為面進行訓練成效分析。同時,也針對可能影響訓練成效之個人因素及組織因素進行探討。 本研究分別在台灣與大陸蒐集樣本,在台灣採用實驗組前後測法,而在大陸則採用兩組前後測準實驗設計法,並以獨立樣本T檢定、配對樣本T檢定及及簡單、多元迴歸分析等統計方法,來探討變數間之關係,所得到之主要結果如下: 1.時間管理訓練受訓者在訓練後,總體時間管理行為 比未受訓前有顯著改善! 2.時間管理訓練受訓者比未受訓練者之總體時間管理 行為有較好的表現! 3.「課後練習」是影響訓練移轉的重要因素zh_TW
DC.subject訓練移轉zh_TW
DC.subject訓練成效評估zh_TW
DC.subject時間管理zh_TW
DC.subjecttraining evaluationen_US
DC.subjecttraining transferen_US
DC.subjecttime managementen_US
DC.title訓練成效評估及影響訓練移轉之因素探討----一項時間管理訓練之研究zh_TW
dc.language.isozh-TWzh-TW
DC.titleTraining Evaluation and Training Transfer Research---A Case Study of Time Management Trainingen_US
DC.type博碩士論文zh_TW
DC.typethesisen_US
DC.publisherNational Central Universityen_US

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