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語言 |
| DC.contributor | 資訊工程學系 | zh_TW |
| DC.creator | 谷圳 | zh_TW |
| DC.creator | Jing Cu | en_US |
| dc.date.accessioned | 2004-7-7T07:39:07Z | |
| dc.date.available | 2004-7-7T07:39:07Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.identifier.uri | http://ir.lib.ncu.edu.tw:444/thesis/view_etd.asp?URN=91522058 | |
| dc.contributor.department | 資訊工程學系 | zh_TW |
| DC.description | 國立中央大學 | zh_TW |
| DC.description | National Central University | en_US |
| dc.description.abstract | 本論文以手機、紙本和桌上型電腦建構一個輔助學生學習及老師教學的無縫式環境，以延伸學生有線上資源輔助的學習時間與空間，並提供老師更完整的學生學習歷程，作為老師教學參考。
本系統實驗對象為40位大一計概班－C#程式語言課程，實際使用七週上課時間，經由使用結果證實，同學們在無縫式的環境下，在假日、放學後的時間，以線上資源輔助學習的量，為不在此環境下同學的2.04倍、4.79倍，且在一般課程上課時間，在無縫式的環境下同學也會有以線上資源輔助學習的動作，且在我們系統在環境下的同學討論量由過去的平均一個月48.8篇增加為162篇，提升為原來的3.46倍。
由問卷結果顯示，在我們的系統下超過八成的同學不排斥在手機小螢幕上閱讀，且近八成的同學認為在手機上的註記輸入不會比電腦上不方便，近七成的同意本系統可以延伸同學們有線上輔助資源的學習，且近八成的同學認為能增加學習的機會。 | zh_TW |
| DC.subject | 無縫式 | zh_TW |
| DC.subject | 發問 | zh_TW |
| DC.subject | 學習輔助 | zh_TW |
| DC.subject | 註記 | zh_TW |
| DC.title | 朝向無縫式的註記與發問學習輔助系統 | zh_TW |
| dc.language.iso | zh-TW | zh-TW |
| DC.type | 博碩士論文 | zh_TW |
| DC.type | thesis | en_US |
| DC.publisher | National Central University | en_US |