English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 80990/80990 (100%)
造訪人次 : 41633916      線上人數 : 3991
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋

    類別瀏覽

    正在載入社群分類, 請稍候....

    年代瀏覽

    正在載入年代分類, 請稍候....

    "梁美雅"的相關文件 

    回到依作者瀏覽

    顯示 11 項.

    類別 日期 題名 作者 檔案
    [英美語文學系] 研究計畫 2023-07-17 超語遊戲;Translingual Play 梁美雅
    [英美語文學系] 研究計畫 2021-12-21 注譯網路潮語迷因：跨語文研究交際語、象徵語與語用表意;Enregistering and Translating Internet Languages and Memes: a Translingual Study on Phatic Communion, Figurative Language, and Pragmatic Expression 梁美雅
    [英美語文學系] 研究計畫 2020-12-08 表情符號作為共通語：跨語文社交的情感表達;Emojis as a Lingua Franca: Affective Expressions in Translingual Socialization 梁美雅
    [英美語文學系] 研究計畫 2018-12-19 跨文化網絡敘事：建構多語言多模態知識庫;Intercultural Networking and Storytelling: Constructing Multilingual and Multimodal Repertoires 梁美雅
    [英美語文學系] 研究計畫 2016-03-29 跨文化會話的多模態融合：從語言介導到論述轉化;Multimodal Cohesion in Intercultural Conversation: From Language Mediation to Discourse Transformation 梁美雅
    [英美語文學系] 研究計畫 2015-01-08 第二語言會話的流暢度：多模態言談取徑的互動資源及能力評量;Second Language Conversational Fluency: Multimodal Discourse Approaches to the Assessment of Interactional Competence and Resources 梁美雅
    [英美語文學系] 研究計畫 2013-12-01 立場協商：以多模態架構評量同儕使用國際英語溝通 (I)簡報討論 (II)談天說笑;Negotiating Stance: Multimodal Evaluation of International English Communication among Peers (I) Presentation and Discussion, (II) Laughter in Talk 梁美雅
    [英美語文學系] 研究計畫 2012-12-01 多模態說故事情境研究：時地人三合一的敘事言談分析;Context in Multimodal Storytelling: Triangulating Time, Place, and Person in Narrative Discourse Analysis 梁美雅
    [英美語文學系] 研究計畫 2012-09-01 多模態說故事情境研究：時地人三合一的敘事言談分析;Context in Multimodal Storytelling: Triangulating Time, Place, and Person in Narrative Discourse Analysis 梁美雅
    [英美語文學系] 研究計畫 2011-08-01 第二人生的語言遊戲： 虛擬溝通中的言談動力與實境發聲;Language Play @ Second Life: Illocutionary Forces and Authentic Voices in VI Rtual Communication 梁美雅
    [英美語文學系] 研究計畫 2008-09-01 網路英語互動教學研究---探索大學外語社群的語文發展及言談實務;A Study of Literacy Development and Discourse Practices in Interactive Networked EFL Communities 梁美雅

    ::: Copyright National Central University. | 國立中央大學圖書館版權所有 | 收藏本站 | 設為首頁 | 最佳瀏覽畫面: 1024*768 | 建站日期：8-24-2009 :::
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 隱私權政策聲明