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    类别 日期 题名 作者 档案
    [資訊管理學系] 研究計畫 2015-09-11 翻轉教室在大學教學現場實施之成效與挑戰-以大學管理課程為例;The Effectiveness and Challenge of the Flipped Classroom in College Education-An Field Experiment on a Management Course 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2013-12-01 數位閱讀載具使用現況與閱讀績效之研究;A study on Taiwan E-reading platform usage and users$ reading behaviors 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2012-12-01 數位閱讀載具使用現況與閱讀績效之研究;A Study on Taiwan E-Reading Platform Usage and Users' Reading Behaviors 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2012-09-01 數位閱讀載具使用現況與閱讀績效之研究;A Study on Taiwan E-Reading Platform Usage and Users$ Reading Behaviors 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2011-08-01 以小組討論為基礎的JAVA程式語言學習─場地實驗研究; Learning Java Programming- a Group Based Field Experiment 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2009-09-01 探討虛擬團隊中團隊效能與績效的關係;Exploring Relationships among Transactive Memory System, Collective Mind and Collective Efficacy in Virtual Teams 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2008-09-01 探討虛擬團隊中團隊效能與績效的關係;Exploring Relationships among Transactive Memory System, Collective Mind and Collective Efficacy in Virtual Teams 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2007-07-01 影響小組學習成效與小組知識分享的因素研究; Examining Selected Contextual Factors Related to Group's Performance and Knowledge Sharing 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2006-07-01 小組合作學習過程中溝通文體、溝通結構對小組學習成效之影響：以大學計算機概論課程為例; The Impacts of Communication Genres and Communication Structure on Learning Effectiveness in the Group-Based Cooperative Learning Process: An Example on a BCC Course 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2004-07-01 認知型態與多媒體資訊組合方式對認知負荷與學習成效之影響; The Impacts of Cognitive Style and Information Presentation Mode on Learning Performance and Cognitive Load 周惠文; 周賢彬
    [資訊管理學系] 研究計畫 2000-07-01 網路合作學習環境對學習成效及自我效能養成的影響; The Effects of Web-Based Different Learning Environments on Performance and Self-Efficacy 周惠文; 周賢彬

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