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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [師資培育中心 ] 研究計畫 2016-08-31 建構含攝文化的「拓展學習理論」：從一對一數位學習創新學校的轉化實證研究出發;Constructing Culture Inclusive Theory in Expansive Learning: Embarking on an Empirical Study of the Transformation of a 1 to 1 Technology Enhanced School Innovation 陳斐卿; 彭秉權; 黃光國
    [學習與教學研究所 ] 研究計畫 2016-08-31 教科書的行動網路：學校與日常的教與學;Textbook and Its Actor-Network: Teaching and Learning Inside/Outside School 彭秉權
    [學習與教學研究所 ] 研究計畫 2015-01-08 教科書社會的集體傳記：學習文化的比較與變遷(I);A Collective Biography of a Textbook Society: A Study of the Comparison and Transformation of Learning Culture 彭秉權
    [學習與教學研究所 ] 研究計畫 2016-03-29 教科書社會的集體傳記：讀書篇;A Collective Biography of a Textbook Society: A Study of Studying 彭秉權
    [化學學系] 研究計畫 2012-12-01 單一整合型計畫(中央大學) – 新興科技課程研發及評鑑計畫(中壢高中、武陵高中、永豐高中)(2/3);High Scope Sole Integrated Project (NCU) - Emerging Technologies Curriculum Development and Assessment Project(2/3) 李光華; 彭秉權; 朱慶琪; 易台生; 韓青菊; 劉佩艷; 林繼生; 劉子鍵; 胡劍峰
    [化學學系] 研究計畫 2013-12-01 單一整合型計畫-高中職「資通、能源、文創科技領域探究式課程」研發計畫( III );High Scope Sole Integrated Project (Ncu) - Emerging Technologies Curriculum Development and Assessment Project( III ) 李光華; 易台生; 胡劍峰; 林繼生; 朱慶琪; 劉子鍵; 韓青菊; 劉佩艷; 彭秉權
    [學習與教學研究所 ] 研究計畫 2016-12-31 植物、蕈菇課程與雲端數位平台--創客發展與營養保健(永豐高中)-子計畫三：課程發展、評鑑與評量計畫( I ); Curriculum for Emerging Technology: Developing, Evaluating, and Assessing( I ) 彭秉權

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