中大機構典藏-NCU Institutional Repository-提供博碩士論文、考古題、期刊論文、研究計畫等下載:Item 987654321/42653
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    Title: 瞭解網路服務持續使用:擴充式科技接受模型;Understanding Electronic Service Continuance: An Extended Technology Acceptance Model
    Authors: 邱兆民
    Contributors: 資訊管理系
    Keywords: 持續使用;網路學習;網路服務;科技接受模型;成就價值;效用價值;內隱價值;成本;管理科學
    Date: 2005-07-01
    Issue Date: 2010-11-30 17:21:36 (UTC+8)
    Publisher: 行政院國家科學委員會
    Abstract: 許多組織急於擁有網路學習的優點,然而,網路學習的成功達成並非理所當然。網路學習的最終成功取決於使用者忠誠度,亦即往後的持續使用。本研究將引入成就價值(重要性),效用價值(任務的效用),內隱價值(趣味性)及成本,以擴充科技接受模型(Technology Acceptance Model: TAM),然後將所提議的模型應用在網路學習情境中,以研究網路服務持續使用意願。使用問卷資料,本研究將採用結構方程式模型(LISREL)來評估研究模型的正確性及檢驗研究假設。 研究期間:9308 ~ 9407
    Relation: 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
    Appears in Collections:[Department of Information Management] Research Project

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