我國公部門數位學習資源整合具體方案之研究

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題名:	我國公部門數位學習資源整合具體方案之研究
作者:	薛義誠;何靖遠;李憶萱
貢獻者:	中央大學資訊管理學系
關鍵詞:	管理科學;公部門;數位學習
日期:	2008-09-01
上傳時間:	2012-10-01 15:42:04 (UTC+8)
出版者:	行政院人事行政總處(原行政院人事行政局)
摘要:	由於資訊科技的蓬勃發展，網際網路的普及，數位學習已成為提升教育品質、縮減學習時間、空間限制及改善學習資源短缺的有效方式，使得數位學習相關議題也受到世界各國政府的重視，全力發展數位學習科技及其應用。為豐富公務人員學習資訊，促進知識交流與分享，提供公務人員多元化且具高效益之學習環境，以提高人力素質，政府提出公務人員終身學習護照，希望除了加強公務人員在專業方面，亦加強在其他學習方面。在過去公部門數位學習平台方面，本研究依據行政院人事行政局94年5月調查公部門數位學習網站情形顯示，中央及地方機關（構）已建置49個數位學習網站，而至96年2月更增加為52個數位學習網站，各機關缺乏橫向整合協調機制，造成課程重複開發、平台維運成本增加之情形，為減少浪費資源情況產生，必須提出針對針對公部門數位學習資源整合之中長期規劃及具體行動方案作深入研究分析，俾將研究分析結果，作為規劃推動公部門數位學習資源整合相關政策之具體參考，乃辦理本項委託研究計畫。 ; 研究期間 9704 ~ 9710
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[資訊管理學系] 研究計畫

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