員工對學習型組織特徵認知與績效認知—以大陸民營企業與台商企業為例

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題名:	員工對學習型組織特徵認知與績效認知—以大陸民營企業與台商企業為例
作者:	張中亮;Chang,Chung-Lang
貢獻者:	管理學院高階主管企管碩士班
關鍵詞:	學習型組織;學習型組織構面問卷;組織績效
日期:	2005-07-11
上傳時間:	2014-05-08 15:38:27 (UTC+8)
出版者:	國立中央大學
摘要:	隨著經濟全球化趨勢日益加劇，競爭的範圍和壓力越來越大，無論是國家與國家的競爭，還是企業與企業的競爭，科學技術成了競爭的核心要素，而科技創新需要有巨大的學習能力作支撐，也可以說，不學習即消亡，一個組織要想生存，它學習的進度必須超過，或最起碼要等於環境變化的進度。本研究以Marsick和Watkins (1993)所提的整合性觀點的學習型組織為理論基礎，及根據此理論構架所發展的問卷—學習型組織構面問卷(Dimensions of the Learning Organization, DLOQ)，以臺灣和大陸兩家公司為例，探討學習型組織之個人層次、團隊層次及組織層次上的重要構面與組織績效之關係。
顯示於類別:	[高階主管企管（EMBA）碩士班] 博碩士論文

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