華盛頓協議與歐洲工程教育認證（EUR-ACE）的接軌：建立國內畢業生核心能力評量規準以符應國際趨;≫Mobilization between Washington Accord and European Accreditation of Engineering (EUR-ACE): Establish Graduate Attribute Assessment Rubrics to Meet the Standard of International Trend

NCU Institutional Repository > 文學院 > 學習與教學研究所 > 研究計畫 > Item 987654321/66361

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/66361

題名:	華盛頓協議與歐洲工程教育認證（EUR-ACE）的接軌：建立國內畢業生核心能力評量規準以符應國際趨;≫Mobilization between Washington Accord and European Accreditation of Engineering (EUR-ACE): Establish Graduate Attribute Assessment Rubrics to Meet the Standard of International Trend
作者:	張佩芬
貢獻者:	國立中央大學學習與教學研究所
關鍵詞:	科學教育
日期:	2015-01-08
上傳時間:	2015-01-13 12:19:02 (UTC+8)
出版者:	科技部
摘要:	研究期間：10308~10407
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[學習與教學研究所 ] 研究計畫

文件中的檔案:

檔案	描述	大小	格式	瀏覽次數
index.html		0Kb	HTML	485	檢視/開啟

在NCUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.

社群 sharing