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教育桌遊對學習成效、語言學習焦慮與課程滿意度之影響:以初級華語教學課程...
紙筆和平板電腦書寫語言差異比較;Differences between...
人格特質、投入程度與自我效能之關聯 ─以國小食農教育為例
臺灣中學生同儕教學對數學焦慮與學習成效影響之研究
以設計研究法發展思考程序課程設計原則;Developing think...
探討國中生應用英語口說對話機器人的學習動機與接受度;Exploring...
數學識讀文本發展與研究--以七年級的負數與分數單元為例;Mathema...
從「留白」中萌芽的自主學習──以新竹縣道禾實驗學校為例;The Spr...
幼兒數概念體驗的遊戲化學習環境設計;Preschoolers’ Sto...
Effects of Self-questioning Instruc...
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2024-07-31
教育桌遊對學習成效、語言學習焦慮與課程滿意度之影響:以初級華語教學課程為例;The Effects of Applying Educational Board Games on Learning Outcomes, Language Learning Anxiety, and Program Satisfaction: A Case Study of an Elementary Chinese Language Teaching Course
胡庭芸
;
Hu, Ting-Yun
2024-07-29
紙筆和平板電腦書寫語言差異比較;Differences between writing by hand and writing by tablet
施智元
;
Shih, Chih-Yuan
2024-07-26
人格特質、投入程度與自我效能之關聯 ─以國小食農教育為例
何雅安
;
Ho, Ya-An
2024-07-23
以設計研究法發展思考程序課程設計原則;Developing thinking routines instructional design principles through design-based research
陳若盈
;
Chen, Jou-Yin
2024-07-23
臺灣中學生同儕教學對數學焦慮與學習成效影響之研究
戴唯凱
;
Tai, Wei-Kai
2024-07-18
探討國中生應用英語口說對話機器人的學習動機與接受度;Exploring Junior High School Students’ Learning Motivation and Acceptance of Utilizing Pocketor
黃楷晴
;
Huang, Kai-Ching
2024-06-21
數學識讀文本發展與研究--以七年級的負數與分數單元為例;Mathematical Literacy Reader Development and Validation: A Case Study on Negative Numbers and Fractions in Grade 7
陳玉芬
;
Chen, Yuh-Fen
2024-01-27
從「留白」中萌芽的自主學習──以新竹縣道禾實驗學校為例;The Sprouting of Self-Directed Learning from ′Blank Space′—A Case Study of Dahe Experimental School in Hsinchu County
蔡如薏
;
Tsai, Ju-Yi
2024-01-23
幼兒數概念體驗的遊戲化學習環境設計;Preschoolers’ Storyline Concept-Driven Numerical Curriculum Design and Evaluation
顏瑞成
;
Yen, Ruei-Cheng
2024-01-09
Effects of Self-questioning Instruction on Taiwanese High School Students’ Quality of Question Generation and Reading Comprehension
黃郁婷
;
Huang, Yu-Ting
2023-10-31
同儕互教對國中生數學學習成效之影響:準備、講解、互動三階段分析;Examining Learning-by-Teaching Effect on Middle School Students’ Math Learning: A Three-Stage Analysis of Preparing-to-Teach, Explanation, and Interaction
潘荐嘉
;
Pan, Chien-Chang
2023-07-31
建置臺灣兒童中文文字識詞測驗及其相關研究;Chinese Word Recognition Test for Taiwanese children and related research
葉欣昱
;
Yeh, Hsin-Yu
2023-07-26
臺灣兒童中文詞彙深度測驗編製及其信度與效度之研究;Development, Reliability, and Validity Study of the Taiwanese Children′s Chinese Depth of Vocabulary
吳欣玲
;
WU, HSIN-LING
2023-07-25
傳統早餐店的工作智慧:情境認知的觀點;The Working Intelligence in a Traditional Breakfast Shop: A Situated Cognition Perspective
謝薛璋
;
Xie, Xue-Zhang
2023-06-19
企業數位學習的成效評估文獻回顧;A Review of the Literature on the Evaluation of the Effectiveness of Corporate e-Learning
方辰尹
;
Fang, Chen-Yin
2023-03-20
「以幼兒為中心」的課程如何實踐: 一個行動者網絡理論的視角;Child-Centered Curriculum enactment in a Kindergarten Context:A View from Actor-Network Theory
蔣美霞
;
MEIXIA, JIANG
2023-02-03
走一條自然之道––道禾實驗學校工坊課程中的生命教育蘊意;Walking on a Nature Road : Life Education Thinking in Daohe Experimental Education School′s Workshops
蘇柏睿
;
SU, PO-JUI
2023-02-02
學術韌性學生的感知教學實踐、幸福感及素養表現之相關研究;A study on the relationship of perceived teaching practice, students’ well-being and literacy performance of academic resilient students
林耀梅
;
Lin, Yao-Mei
2023-01-19
臺灣與香港中學階段機率與統計主題的教科書研究;A Textbook Study of Probability and Statistics in Taiwan and Hong Kong Secondary Education
李柏萱
;
Lee, Po-Hsuan
2023-01-18
教育曠野藝類大學:游牧式學習的未來高等教育想像;Educational Wilderness Arts+ University: Future Higher Education Imagination of Nomadic Learning
范睿慈
;
Jui-Tzu, Fan
2022-09-27
團隊合作與個人轉化之歷程探究;Explore the process of teamwork and personal transformation
張嫈慈
;
Chang, Ying-Tzu
2022-09-19
一行禪師正念教育思想之研究;A Study on Mindfulness in Education of Zen Master Thich Nhat Hanh
梁潔茹
;
Nhi, Luong Kiet
2022-08-18
「未來卓越教師硯園班」教師專業素養評估與發展;Evaluation and Development of Teachers′ Professional Quality in "Future Outstanding Teachers Yanyuan Class"
管金星
;
Xing, GUAN-Jin
2022-08-18
國內桌遊應用於英語教學的現況探究;Research on the Current Situation of the Application of Domestic Board Games in English Teaching
邱麗萍
;
Chiu, Li-Ping
2022-07-18
走一條自然之道––道禾實驗學校工坊課程中的生命教育蘊意;Walking on a Nature Road : Life Education Thinking in Daohe Experimental Education School′s Workshops
蘇柏睿
;
SU, PO-JUI
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