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    題名: AI動物同伴支援無縫閱讀活動;Creating an Ai Animal Companion and a Seamless Reading Platform
    作者: 陳德懷
    貢獻者: 國立中央大學學習科技研究中心
    關鍵詞: 人工智慧;動物同伴;興趣驅動;無縫閱讀;Artificial Intelligence;Animal Companion;Interest-Driven;Seamless Reading
    日期: 2025-07-31
    上傳時間: 2025-08-07 17:23:08 (UTC+8)
    出版者: 國家科學及技術委員會(本會)
    摘要: 本計畫旨在結合人工智慧(AI)與閱讀教育,設計以AI動物同伴為核心的無縫閱讀支持系統,促進學生的閱讀興趣與學習動力。計畫基於趣創者理論與MSSR2.0學習模式,透過遊戲化設計與情境式互動,讓學生在學校、課後與家庭多場域間無縫連接閱讀活動。AI動物同伴可即時回饋學生的閱讀行為,增強學習趣味與責任感,並提供個性化書籍推薦與學習建議。同時,家長與教師亦能參與動物同伴系統,透過親師生協作共同支持學生的學習歷程。透過長期的閱讀積累,學生將養成良好的學習習慣,並具備面對未來社會挑戰的適應力與競爭力,且本計畫將推動教育模式由傳統「單一場域學習」向「多場域整合學習」轉變,為教育創新與數位化發展提供實踐案例與啟示。
    關聯: 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
    顯示於類別:[學習科技研究中心 ] 研究計畫

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