AI動物同伴支援無縫閱讀活動;Creating an Ai Animal Companion and a Seamless Reading Platform

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題名:	AI動物同伴支援無縫閱讀活動;Creating an Ai Animal Companion and a Seamless Reading Platform
作者:	陳德懷
貢獻者:	國立中央大學學習科技研究中心
關鍵詞:	人工智慧;動物同伴;興趣驅動;無縫閱讀;Artificial Intelligence;Animal Companion;Interest-Driven;Seamless Reading
日期:	2025-07-31
上傳時間:	2025-08-07 17:23:08 (UTC+8)
出版者:	國家科學及技術委員會(本會)
摘要:	本計畫旨在結合人工智慧（AI）與閱讀教育，設計以AI動物同伴為核心的無縫閱讀支持系統，促進學生的閱讀興趣與學習動力。計畫基於趣創者理論與MSSR2.0學習模式，透過遊戲化設計與情境式互動，讓學生在學校、課後與家庭多場域間無縫連接閱讀活動。AI動物同伴可即時回饋學生的閱讀行為，增強學習趣味與責任感，並提供個性化書籍推薦與學習建議。同時，家長與教師亦能參與動物同伴系統，透過親師生協作共同支持學生的學習歷程。透過長期的閱讀積累，學生將養成良好的學習習慣，並具備面對未來社會挑戰的適應力與競爭力，且本計畫將推動教育模式由傳統「單一場域學習」向「多場域整合學習」轉變，為教育創新與數位化發展提供實踐案例與啟示。
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[學習科技研究中心 ] 研究計畫

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