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    Title: 探討真實情境中結合任何文本識別技術、鷹架和智能回饋促進 EFL 寫作;Investigation of Anything-To-Text Recognition Technology to Facilitate Efl Writing with Scaffoldings and Smart Feedback in Authentic Contexts
    Authors: 國立中央大學網路學習科技研究所
    Contributors: 國立中央大學網路學習科技研究所
    Keywords: EFL寫作;任何文本識別技術;真實情境學習;智能回饋;鷹架;EFL writing;Anything-to-text recognition technology;Authentic contextual learning;Smart feedback;Scaffolding
    Date: 2022-07-26
    Issue Date: 2022-07-27 11:33:08 (UTC+8)
    Publisher: 科技部
    Abstract: 此計畫有創新性與實質貢獻性,利用任何文本識別技術在真實情境學習具有很大的潛在幫助,尤其結合教育鷹架引導,更有長遠長久的影響。 在技術上也結合NLP(自然語言處理)的協助,其對EFL寫作有很大幫助,尤其台灣2030即將成為雙語國家,厚植國人英語力,並提升國家競爭力,在社會方面會有很大貢獻。
    Relation: 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
    Appears in Collections:[網路學習科技研究所 ] 研究計畫

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