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作者
2020-07-20
探討真實情境之無所不在英語APP促進國小學童口說學習;Investigation of Ubiquitous English APP to Facilitate Speaking of Elementary School Students in Authentic Contexts
蘇筠琪
;
Su, Yun-Chi
2020-07-14
透過學生影片創作進行國小數學學習:趣創者理論之應用;Student video creation for learning elementary mathematics: applying interest-driven creator theory
黃政理
;
Huang, Cheng-Li
2020-07-11
中文漫畫書及繪本製作對於蒙古學生中文閱讀態度與投入之影響;The impact of Chinese Comic books and Digital Storytelling on Mongolian Students’ Chinese Reading Attitude and Engagement
夢荷
;
Galbadrakh, Munkhgerel
2020-07-02
透過智慧機制輔助真實情境EFL口說與對話並探討其對學習成效的影響;Facilitating authentic contextual EFL speaking and conversation with smart mechanisms and investigating its influence on learning achievements
郭柏辰
;
郭
2020-05-18
以想法為中心的合作科學探究學習平台 之系統開發與初步評估;Development and Preliminary Evaluation of an Online Learning Platform for Supporting Idea-centered Collaborative Inquiry Learning in Science
黃嘉眉
;
Huang, Jia-Mei
2020-01-20
自由閱讀與引導閱讀活動對於學生英語書籍閱讀態度之影響;The impact of Free Reading and Guided Reading Activity on Students’ English Reading Attitude
楊詠雲
;
Yang, Yung-Yun
2020-01-17
科學模擬在小學科學學習的應用與限制;Science simulation applied to the primary school students
陳紹玫
;
Chen, Shao-Mei
2020-01-17
科學模擬融入中學科學學習課程 歷程研究與對策;Integration of Scientific Simulation into Science Learning Courses for Junior High School Students and Related Strategies
黃思綺
;
Huang, Ssu-Chi
2020-01-16
電腦輔助教師回饋於外語寫作情境之研究:成果與觀感;Investigating computer-mediated teacher feedback in EFL writing context: Performance and perceptions
陳謝鈞
;
Chen, Hsieh-Jun
2020-01-06
An investigation of flipped classroom and reciprocal teaching with google classroom, zenbo robot, and co-editing
塔堤爾
;
Mir, Tatheer Hussain
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