邻近类别 研究計畫 [161/161] 期刊論文 [68/68] 考古題 [69/69] 类别统计 近3年内发表的文件: 117(23.40%) 含全文笔数: 500(100.00%) 文件下载次数统计 下载大于0次: 500(100.00%) 下载大于100次: 354(70.80%) 全文下载总次数: 209462(61.79%) 最后更新时间: 2024-10-13 12:35 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 AI同伴支持聊書與反思;AI Companion Supporting... 線上社群溝通課程對學員互動關係與團隊發展歷程研究;An Investi... AI助理支持教師作為閱讀個人導師;AI Support for Tea... 設計與評估「習慣寫」的寫作興趣與習慣;Design and Evalu... LEPS:登台遊戲引導英語單字學習之原型設計;LEPS:Design ... EDS：登台遊戲帶動課堂英語對話活動之原型設計;EDS:Design ... 探討學習環境及個體差異對學術英文字彙學習成效、學習動機、學習焦慮之影響... 開放性問題的設計對學生數學自我效能、 興趣與焦慮影響之初探;Explo... 應用生成式模型輔助問題生成學習系統於國小社會 課程之研究;Applyi... 整合預測分析與學習儀表板以提升準時畢業率： 以印尼高等教育為例;Int...

跳至: (选择年份) 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (选择月份) January February March April May June July August September October November December 或输入年份:

由新到旧排序 由最旧的开始

显示项目111-120 / 500. (共50页) << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
2022-07-11	運用均一教育平台於國中資源班學生數學學習之研究;The effect of using the Junyi Academy Platform on students′ mathematics learning in middle school resource classes	華小芳; Hua, Siao-Fang
2022-07-06	探討個人化、情境化及社會化的智慧機制 輔助真實情境國小幾何學習與其對學習成效之影響;Investigation of Smart Mechanisms of Personalization, Contextualization and Socialization for Facilitating Geometry Learning with Authentic Contextual Support	林宜靜; Lin, Yi-Jing
2022-06-27	從先備知識的角度探討整合鷹架輔助與競爭式英語學習之影響;An Investigation of Incorporating Scaffolding Instruction into Competitive English Learning Contexts: A Prior Knowledge Perspective	蕭資峻; Xiao, zi-jun
2022-02-21	The Effect of Collaborative Kinesthetic Mechanisms to Enhance English Learning of Vocational High School Students in Taiwan	真鍋均之介; Manabe, Kinnosuke
2022-01-25	Developing and Validating the Questionnaire and Its Model for Sustainable and Scalable Authentic Contextual Learning Supported by Mobile Apps	嚴烏納; HARIYANTI, UUN
2022-01-22	性別差異對數位遊戲式英語學習的影響;The Influences of Gender Differences on Digital Game-based English Learning	郭佳翰; GUO, JIA-HAN
2022-01-18	英文單字樂園：強化系統設計與實作及初步測試;Vocabulary playground：Enhancing system design and implementation, and trial test	朱修義; Chu, Hsiu-yi
2021-12-28	趣創者理論應用於職業訓練以培養創造力之行動研究;An Action Research on Interest-Driven Creator Theory Applied to Vocational Training to Develop Creativity	楊健裕; Yang, Jian-Yu
2021-10-25	MSSR 主題閱讀模組對國中生故事創 作之影響;Towards a Framework of Learning English Reading and Writing in Taiwanese Junior High Schools 研究生：黃郁鈴 指導	黃郁鈴; Huang, Yuling
2021-10-15	先備知識對英語競爭遊戲式學習的影響;The Influences of Prior Knowledge on English Competitive Game-based Learning	林冠霖; Lin, Guan-Lin

显示项目111-120 / 500. (共50页) << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 每页显示[10|25|50]项目