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    2014-05-01 103年英美語文研究所-批判閱讀-入學考試題 英美語文研究所
    2014-05-01 103年英美語文研究所-英美文學與理論-入學考試題 英美語文研究所
    2014-05-01 103年哲學研究所-中西哲學史-入學考試題 哲學研究所
    2014-05-01 柏拉圖哲思與體系性詮釋學之方法學向度 陸敬忠; Luh), 陸敬忠(Jing-Jong
    2014-05-01 103年學習與教學研究所-心理與教育研究法-入學考試題 學習與教學研究所
    2014-05-01 103年學習與教學研究所-教育心理學-入學考試題 學習與教學研究所
    2014-05-01 103年歷史研究所-中國通史-入學考試題 歷史研究所
    2014-05-01 103年歷史研究所-史學史與史學方法-入學考試題 歷史研究所
    2014-05-01 103年歷史研究所-西洋通史-入學考試題 歷史研究所
    2014-05-01 103年歷史研究所碩士在職專班-中國通史-入學考試題 歷史研究所碩士在職專班
    2014-05-01 103年藝術學研究所美術組-中國美術史-入學考試題 藝術學研究所美術組
    2014-05-01 103年藝術學研究所美術組-西洋美術史-入學考試題 藝術學研究所美術組
    2014-05-01 103年藝術學研究所美術組-美學與藝術理論-入學考試題 藝術學研究所美術組
    2014-04-09 成人與幼童的言談行為分析:比較電子書與紙本書親子共讀的情境; Analysis of Adults’ and Children’s Discourse and Behavior: A Comparison between E-books and Paper Books among Parent-child Joint Book Reading Contexts 張育綺; Chang,Yu-Chi
    2014-04-09 中共建國初期的「東北王」-高崗的崛起與沒落; The Research on Gao Gang’ Rise and Fall 李鴻隆; Lee,Hung-Jung
    2014-03-11 台灣國際閱讀素養調查--PIRLS 2016;PIRLS 2016--Taiwan( I ) 柯華葳; 張郁雯; 劉子鍵
    2014-03-11 科技輔助課室教學的認知負荷議題研究:以虛擬教室作為實驗研究平台;Exploring the Cognitive Load Issues in a Technology-Assisted Classroom Learning Environment—Using Vi Rtual Classroom as an Experimental Research Platform 劉子鍵; 葉士青
    2014-03-11 基於教室學習網絡設計之遊戲化 Apps 及其人因分析;Classroom Learning Network Based Gamification Apps Design and Its Human Factors Analysis 張立杰
    2014-03-11 語言模型與學習者語言分析: 國際合作;International Collaboration in Language Modeling and Learner Language Research 衛友賢; 簡瑛瑛; 陳孟彰; 許凌凌
    2014-03-11 閱讀研究議題一:探究學生的閱讀自我調節能力之發展與閱讀自我調節策略教學之研究;Investigating the Developmental Context of Self-regulated Reading and the Effects of Instructional Scaffolding for Self-regulated Reading Strategies 辜玉旻
    2014-03-11 1930年代之前中國的古蹟概念;Concept of Historic Monuments in China before the 1930s 吳方正
    2014-03-11 紙上畫廊與藝術史建構:1760-1830 英國繪畫收藏圖冊的興起;Picture Galleries on Paper and the Invention of Art History: The Rise of the Illustrated Art Book in England, 1760-1830 謝佳娟
    2014-03-11 新印象派的自然烏托邦:席涅克與克羅斯的作品研究;Nature and Utopia in Neo-impressionist Works of Paul Signac and Henri Edmond Cross 曾少千
    2014-03-11 藝術學學門規劃研究推動計畫 吳方正

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