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作者
2025-07-21
A Hybrid Intervention Reinforcement Learning for Autonomous Driving under Imperfect Mentor Conditions
龎皓崙
;
Pang-haolun
2025-07-21
企業社群媒體中斷對員工的影響: 代際差異的調節作用;Impact of Enterprise Social Media Interruptions on Employees: The Moderating Role of Generational Differences
黃亭瑄
;
HUANG, TING-HSUAN
2025-07-21
自嘲有用嗎? 客服機器人如何運用幽默溝通策略挽回服務失誤之研究
王宣筑
;
Wang, Hsuan-Chu
2025-07-21
我推的直播:依附理論視角下的平台設計影響機制;The Impact of Platform Design on Livestream Engagement: An Attachment Theory Perspective
尤盟傑
;
YU, MENG-CHIEH
2025-07-21
基於區塊鏈與車輛數位分身的緊急救援的跨域資源分配架構;A Cross-Domain Blockchain Based Emergency Rescue Resource Allocation Framework with Vehicular Digital Twin Integration
郭恩翔
;
KUO, EN-HSIANG
2025-07-21
基於基金持股行為序列的個人投資推薦系統研究;Research on Personal Investment Recommendation System Based on Fund Holdings Behavior Sequences
蔡嘉恩
;
Tsai, Chia-En
2025-07-21
透過遊戲化設計提升線上學習表現: 目標設定理論觀點;Enhancing Online Learning Performance Through Gamification Design: A Goal-Setting Theory Perspective
王若權
;
Wang, Jo-Chuan
2025-07-21
部門層級下數位轉型壓力對績效與組織公民行為之影響:悖論性張力與悖論心態之角色;Effect of Digital Transformation Stress on Performance and Organizational Citizenship Behavior at the Department Level: The Roles of Paradoxical Tensions and Paradox Mindset
蘇和恩
;
Su, Ho-En
2025-07-21
當機器人懂得激將與鼓勵:互動語氣對使用意圖的促進與抑制作用
盧亭蓁
;
Lu, Ting-Chen
2025-07-18
Hybrid-SCL:具自監督質心對齊的混合監督對比學習;Hybrid-SCL: A Hybrid Supervised Contrastive Learning with Self-Supervised Centroid Alignment
郭柏成
;
Kuo, Po-Cheng
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